· oskab muusika järgi rütmiliselt kõndida ning joosta ja kasutada erinevaid vahendeid: lipud, rätid, lindid jne Kuueaastased lapsed · lõikab võlja lihtsamaid kujundeid; · oskab joonise järgi joonistada kolmnurka jt kujundeid; · kirjutab loetavalt oma nime; · värvib piirjoonte seest; · hoiab pliiatsit õigesti käes; · suudab harali asetsevaid sõrmi puudutada pöidlaga; · oskab kasutada pliiatsiteritajat; · rebib paberist välja lihtsamaid kujundeid; · murrab paberi kokku diagonaali mööda; · kõnnib ja jookseb erineva tempoga; · ronib varbseinal vahelduva sammuga üleminekuga teisele redelile; · püüab, viskab ja põrgatab palli; · hüppab kaugust hoojooksult ja paigalt; · oskab tantsusamme ja kasutab neid erineva iseloomuga tantsudes: rõhksamm, hüpaksamm, galopp, keerutus · oskab välja mõelda uusi liigutusi laulumängude juurde
pidevalt taustal mängib. Samuti ei tohiks liialdada arvuti kasutamisega. Tähtis on keskenduda tegevusele, mis last arendab. Kuueaastane laps: lõikab välja lihtsamaid kujundeid; oskab joonise järgi joonistada kolmnurka jt kujundeid; kirjutab loetavalt oma nime; värvib piirjoonte seest; hoiab pliiatsit õigesti käes; suudab harali asetsevaid sõrmi puudutada pöidlaga; oskab kasutada pliiatsiteritajat; rebib paberist välja lihtsamaid kujundeid; murrab paberi kokku diagonaali mööda; kõnnib ja jookseb erineva tempoga; ronib varbseinal vahelduva sammuga üleminekuga teisele redelile; püüab, viskab ja põrgatab palli; hüppab kaugust hoojooksult ja paigalt; oskab tantsusamme ja kasutab neid erineva iseloomuga tantsudes: rõhksamm, hüpaksamm, galopp, keerutus
annaabi.ee 
