SEERIATÖÖD 1890-1908 1.11 ,,Heinakuhjade" näitus 1891. aastal avas Durand-Ruel oma Pariisi galeriis näituse, kus oli väljas ka 15 Claude Monet' maali heinakuhjadest ja seitse muud maastikupilti.(vt Lisa 4.) Publik oli korraga nii vaimustuses kui hämmelduses, sest ei olnud varasematel isikunäitustel niivõrd ranget ühe teema juures püsimist kogenud. Monet määratles oma kuhjasid täiesti uuel viisi: ta eraldas pildiseerias heinakuhja kui motiivi selle tähendusest ja kasutas objekti valguse ja atmosfääri neutraalse peegelduspinnana. Durand-Rueli galeriis rippusid kõik maalid koos samas ruumis nii, et nende omavaheline seos oli silmnähtav. Publikule ei avaldanud muljet mitte ainult nende tööde seriaalsus, vaid ka tehniline teostus.(Zeidler 2007, 68) Pariisi näitus oli üliedukas. Monet' maalidest oli vahepeal saanud populaarne
TEKST ja SIDUMATA LAUSED on probleemiks laste jutustama õppimisel! Nt räägib killukese siit, killu sealt, aga see pole sidustekst. See ongi deformeeritud tekst. Sõnastuse teadvustamine. Üks laps jutustab nii, teine jutustab selliselt. Mis siis parem on? Sama sündmuse erisõnastus(see on ka oluline lapsele selgitada) et on sama sündmist võimalik edasi anda erinevate sõnadega. Valida pildiseeria, piltide järjestamine, puuduva lüli või vea leidmine pildiseerias või tekstis, piltide rühmitamine seeriate kaupa. JÄRGMINE LOENG: Et muuta lause tekstis sidusaks , on vaja midagi ringi paigutada ja asendada. Et hoiduda liigsest stereotüüpsusest. Peame leidma vahendeid, et soodustada eelmises tunnis räägitud etappidest läbiminemist. KÕNE VORMID JA LIIGID Kõnel on 3 vormi: väliskõne (suuline, kirjalik) + sisekõne. (aga ka alternatiivsed vormid, nt viiplemine, pimedakiri). Kõige rohkem kasutame kõnet iseendal arvatavasti. Millele rõhutada
annaabi.ee 
