Kordamine eesti keele eksamiks I 1) Loe luuletus hoolikalt läbi ja lisa järgnevasse teksti puuduv(ad) sõna(d). Vaata näidet. Vastastikune mõistmatus Heli K. Tamme Mitu päeva, mitu ööd Ei leia hing mul rahu. Oleks nagu öelda sõnu, Ometi jääb kuivaks huul. Tean, et kasu sellest vähe Piinan end kui mõeldes vaid; Ometi tean tuleb aeg, Mil süda leiab rõõmu. Lauseid räägitud on palju, Rohkemgi veel maha jäetud Miks küll tähti ritta seada On nii raske vahel? Siit saad valida sõnu: Tõsi, vale, mõistmatus, sõprus, raskus, aeg. 1) Mõistmatus ajab parimadki sõbrad tülli. 2) .......... parandab kõik haavad. 3) ................... on lühikesed jalad. 4) ...........
Samuti suunata tähelepanu innovaatilisuse tähtsusele tänapäeva ühiskonnas. Põhisõnum: Käsitletakse tänapäeva haridussüsteemi põhiprobleemi ja innovaatilisuse tagaplaanile jäämise põhjuseid. Tutvustatakse lugejale, miks tekivad inimestel erinevad hirmud. Jõutakse järelduseni, miks mõned saavad edukaks ning teised mitte. Sissejuhatus: Paljud meist on kindlasti hommikul ärgates mõelnud: ,,Miks ma seda teen? Miks ma ennast piinan ning käitun nii, nagu kõik need teised kodanikud?". Sõites kooli või tööle tuleks tähele panna kõiki neid emotsioonituid nägusid bussijaamades oma transporti ootamas ning trollist möödasõites jälgida igas vanuses inimesi ning vaadelda põhjalikult nende ilmeid, millest otseloomulikult võib välja lugeda tüdimuse, pettumuse või vale jalaga voodist välja astumise. Pole just eriti julgustav vaatepilt oma
1947. aastal suri Siberis, sest haigestus sealsete kurnavate olude tõttu. Mõned Talviku luuletused: Tütarlaps aprillis Rõõmude vürtsiseid veine kevad mul rinda kallas. Hurmas läks päev, aga teine mustade murede vallas. Nutuga naeru pooleks pudeneb igal viivul. Emba mind, et ma kooleks lõkkele loitvail tiivul. Issand, kas iial ei leita kongi, kus koltun vahaks? Vahel su peekrisse heita kihavaid mürke tahaks. Piinan ja petan sind armus. Kui aga kihvatad raeva, tunnen, et raudne su karmus avab mul seitsmenda taeva. Öö Öö tallas päikse jäätund rabahauda. Surm raskel käel, taod süsimusta rauda. Kes nüüd veel jätkama jäi päeareisi, peab kaua käima kohtamata teisi. Ja kes kord öösse ootama jäi venda, see kergelt kaotab käest veel iseenda. Oo, kes te lambi ümber peate vahti, nüüd kandke hoolt, et leek ei söestaks tahti.
4. Kuidas vigadega hakkama saada Vanemad küsivad tihtipeale: ,,Kuidas vigu vältida?" Laste kasvatamine on mõnikord tõepoolest rist ja viletsus. Üks isa nendib: ,,Ükskõik, kuidas ka teed, ikka teed valesti. Kui olen vihane ja lapse peale karjun, tunnen hiljem süümepiinu, kuigi pärast karjumist hakkab mul kergem!". Ta vaatab mind küsival pilgul. ,, Kui ma aga lapse peale ei karju, kuigi ta mind närvi ajab ja kokkulepetest kinni ei pea, siis piinan end veel rohkem ja süüdistan ennast hiljem, et miks ma küll piire ei seadnud. Miks ma olen pidevalt ohver? Kuidas on minu tunnete arvestamisega?". See isa on seadnud endale klassikalise lõksu: ta ei saa ju ,, alati õigesti" tegu ( Rogge 2002:184). 4.1 Tagajärjed ei ole karistused! ,, Kas tagajärjed pole sarnased karistusele? Kas ,,kui... siis"- sõnastus ei mõju ähvardusena? Oma tegude tagajärgi ei saa lapsed ometi ise kindlaks määrata, seda teevad ju täiskasvanud!"
annaabi.ee 
