rahulolev. 27.05 Patsient on valmis koju minemiseks. Vererühk 136/80, temp. 36,5 kraadi, vererõhk 6,7. Patsient on harjunud sellega, et säärest jalg on amputeeritud, saab iseseisvalt väga hästi hakkama ratastooli abiga. Meeleolu hea. 5. PATSIENDI ÕPETUS (ühe konreetse õpetuse läbiviimine) Õendusdiagnoos Kukkumise risk, mida tõendavad ratastooli kasutamine, Õpivajadused: Õppida iseseivalt kasutama ratastooli ja harjuda ühe jalaga, Õpetamise üldeesmärk Patsint peab ilma ühe jalata edukalt hakkama saama jätkamaks täisväärtuslikku elu Õpetamise otsesed Teemad, mida Juhendamise/ Aeg Vajalikud Hindamise viisid eesmärgid õpetatakse õpetamise ressursid viisid/meetodid Kognitiivsed: Ergonoomika Ette näitamine, 25 Ratastool ja Patsient teab, vestlemine min aeg
( OPERATSIOONIJÄRGSE VALU RAVI) Et patsient sai kvaliteetne ravi, väga oluline küüsida patsiente kas on temal allergiast või muudest probleemidest, mis ta on ilmnenud mõne ravimi kasutamisel, kõikidest haigustest, mida ta põeb, valuvaigistitest, mida ta oleb varem tarbinud, sellest, millised valuvaigistid on tema hästi aidanud. Kui patsient tunneb mingi ebamugavus või mingi kõrvaltoimed siis ta peab kohe pöörduda arsti poole või ööelda seda õele, sest patsint võib kogeda operatsiooni, narkoosi ja/või valuravi kõrvaltoimeid (oksendamine, iiveldus, naha sügelemine, pea- või seljavalu, liikumis- ja tundehäired, uimasus, kõhukinnisus jne). Oluline Informeerida sellest õde ja teada, et kõrvaltoimeid saab leevendada ja kõrvaldada. Ma tean et ilmas on inimesed kes üldse ei tunevad valu, sest närvisüsteemis on mingid problemid, ja kui inimese oli tehtud operatsioon ta ei saa hinnata oma valu. Siin võib olla tõsised
annaabi.ee 
