puututakse Meetoditeooria töömeetodid Tegevusideed ja traditsioonid, tegevuse eesmärgid ja viisid Teooriaid ühendab pedagoogiline raamistus ja mõtteviis Teadmised sellest, kuidas asjad on kui ka sellest , kuidas need peaksid olema ja kuidas selles suhtes toimida. Väärtuse ja tõsiasjade ühtesobitamine Otsib probleemidele praktilisi lahendusi Eetiline reflektsioon Multikontekstuaalsus, paljuobjektsus Ühiskonna tegevussüsteemina eri maades erinevad avaldumisvormid Sündinud vastusena ühiskonna kiirele industrialiseerimisele, eriti aga probleemidele, mis on seotud noorte integreerumisega ühiskonda Idee ja tegevuse terviklikkus Ühiskonna tegevussüstemina- sotsiaalsete probleemide tõkestamine ja leevendamine Teadusena, koolitus ja tööalana- otsib pedagoogilisi vahendeid vaesuse, abituse ja hälbiva käitumisega seotud probleemide
Osalisriigid tagavad, et last ei eraldata vanematest vastu nende tahtmist. Lapse eraldamine toimub lapse huvides. Üldiselt on see erandjuhtum. Lahutuse korral on lapsel õigus suhelda mõlema vanemaga. Seadusandlus igapäevases töös. Kasutatakse tavaliselt väga tõsiste probleemide puhul. Sotsiaalpedagoogika ühiskonna tegevussüsteemina. Sotsiaalpedagoogika mõiste kasutamisel on probleemiks multikontekstuaalsus - seda käsitletakse paljudes seostes ning paljuobjektsus - sellega viidatakse sageli erinevatele asjadele. Sotsiaalpedagoogika nimetuse all võib mõelda nii teadus-, koolitusala, õppeainet, töö- kui ka ametiala. Selle all võib mõista ühiskondlikku liikumist, mis on mõnedes ühiskondades institutsionaliseeritud. Eri maades erinevad avaldumisvormid. Sotsiaalpedagoogika asend teaduste, koolitus- ja ametisüsteemis paigutumine teiste teaduste, koolitusastmete ja alade ning ametialade suhtes on eri maades kujunenud eri moodi
annaabi.ee 
