pärast pingutavaid harjutusi puhata ja leida varju kõrvetavate päikesekiirte eest. Palestra vasakpoolse tiiva taga asus suur pallimänguplats ja lõpuks galeriid, eraldi maa-alal suurte katusealuste terrassidega- õppuste pidamiseks vihmaste või halbade ilmadega. Joonisel 1 on näidatud gümnaasiumi põhiplaan. (Kehakultuuri ajalugu, 1990) Joonis 1. Gümnaasium palestraga VÕISTLUSALAD 8 Esimestel mängudel oli kavas vaid üks spordiala – staadionijooks, millele aja jooksul lisandus muidki alasid. Ajapikku kujunes välja antiikmängude korraldus. Avapäeval võistlusi ei toimunud, viidi läbi vaid pidulikke rituaale ja ohvritalitusi. Teisel päeval toimusid võistlused noortele, kes proovisid jõudu jooksus, maadluses, pentatlonis ehk viievõistluses
Õpetamine oli harmooniline, vaimse arengu tähtsus oli Socrates ka suur lisaks füüsilisele. Koolid olid tasulised ja seal Platon käisid vabade rikaste kodanike lapsed. 22. mis oli gümnaasium ? kirjelda seda Gümnaasium- Vana-Kreeka kehalise arendamise jaoks 55.antiikaolümpiamängude pidamise keelas rajatud ehitis looduskaunis kohas enamasti jõgede 394.a m.a.j. Rooma keiser: ääres. Gümnaasiumid olid enamasti koos palestraga,mis Theodosius I moodustasid suure hoonete kompleksi. Sinna kuulusti: Theodosius II higistamisruumid-saunad; külmaveeruumid-dushid; Lucius Cornelius Sulla riietusruumid; masaaziruumid; teoreetiliste ainete ruumid;maadlusruumid. Gümnaasiumides käidi alasti,seal tegeleti enamike kehaliste treeningutega. 56.Arheoloogilisi väljakaevamisi Olümpias Gümnaasium oli avatud päikese tõusust päikese juhtis: loojanguni. Ernst Curtius 23