• Kõiki allikaid tuleb kohelda skeptiliselt. • Kui eri allikate vahel on eriarvamusi, siis tuleb need eriarvamused uudises välja tuua. • Kui allikaid on ebapiisavalt, tuleb leppida eeluudisega, mis esitab hetkel olemasolevaid fakte. • Kui mõnda konflikti osapoolt pole võimalik esindada, siis tuleb uurida, miks ei saa kätte. Kui allikas teadlikult hoiab eemale, siis tuleb märkida, et allikas oli kättesaamatu. Teisel juhul otsuatada vastavalt olukorrale. • Miski pole enesestmõistetav. Reporter kaldub pooldama fakti, mis on temaga kooskõlas. Vältida seda. • Kasulik on alustada tööd kirjalikest allikatest. Need annavad teada taustaloo ja juhivad kindlate inimeste poole. Siis intervjueerida parimaid allikaid või minna ise kohale. Infoleke Aktiivne pool on reporter. Vahel annab allikas infot ise. Siis on tegemist info lekkimisega. Info lekitamine on võimulolijate vahend
suuda selliseid tingimusi ja ootusi täita otsustatakse teda karistada, et ta tekas kellele peab ta kuuletuma ja kuidas oleks õigem asju sooritada. Tänapäeva noored suures segaduses kasutavad pigem mittesekkuvat kasvatust, kehtib kui lapsed on tulnud liiga varakult ja siis jäävad enda kui noore vajadusesd rahuldamatta ning samas ei osata ka õigesti lapsele tähelepanu pöörata õigeid tegevusi leida ning pigem antakse siis lasele õigus ise otsuatada ja teha mida tahab. Vähene tähelepanu on just see, mis mõjutab last oluliselt ja loob ebasoodsa vundamendi tema edaspidiseks eluks. Vähese vaba aja, mille vanemad lapsega veedavad, üritavad nad mitte käitumisnorme kehtestades mööda saata, vaid veeta aega positiivselt ja kvaliteetselt. Lapsele soovitakse pakkuda parimat. Kindlasti on selles osa süümepiinal, et puhkusevabal ajal pole nii palju aega suhelda. Siis ongi näiteks vahel jogurti kaela kallamine lubatud ning vahel keelatud.
annaabi.ee 
