Sest siis nad alustavad suitsetamisega eksperimenteerimist. See sisaldab ka suitsetamisvaba kooli põhimõtet, tervislikku eluviisi, lisaks vastupanuoskusi (vt 1. programmmi) ja teadmisi uitsetamise, alkoholi, narkootikumide negatiivsest mõjust. Olulised on õpetajate hoiakud, positiivne keskkond koolis. 4. Programmid tarvitajatele Tarvitamine ja kuritarvitamine. USA-s erinevad programmid loobujatele. Meil soovitav pöörduda psühhiaatriahaiglasse. Ja on olemas ka programmid, kus tänavatelt ostitakse narkomaane ja nõustatakse neid. Lisada võib, et ka kaitsvate faktoritega tegelemine annab häid tulemusi. See on oluline ennetamise osa. Head sõbrad, peresuhted, kooliskäimine, vaba aja sisustamine. Loomulikult saab sõltlasi ravida ka kinnises raviasutuses. Need programmid üksikult võttes töötavad väikese kasuteguriga. Oluline on laiahaardelisus: koolid, pered, lapsevanemad, kohaliku tasandi asutused, korrakaitseorganid ja meedia.
Üritati teada saada ka ligikaudseid palganumbreid. Teise osa lõpuks uuriti kui kiiresti tavaliselt vahetuvad vastaval ametikohal inimesed ning mis on tavaliselt selle põhjuseks. Kui eelnenud küsimuste eesmärgiks oli kirjeldada ametikohta, siis tööjõuliikumise väljaselgitamise eesmärgiks oli lisaks ametikoha kirjeldamisele ka teada saada, kui tihedalt peab korraldama personaliotsingut vastavale ametipositsioonile. Nimelt kui ametikohale ostitakse harva uut töötajat, siis on personaliotsingu tulemus seda tähtsam, kui aga tuleb pidevalt tegeleda vastavale ametikohale inimeste leidmisega, siis on personaliotsingu süsteemsus seda vajalikum. Kolmanda küsimuste osa eesmärk oli selgitada, kuidas otsitakse inimesi ametikohale. Selleks küsiti kõigepealt, kas vaba töökoht täidetakse inimese edutamise teel või otsitakse inimest väljastpoolt ettevõtet. Seejärel küsiti, kuidas algab personaliotsing. Selle küsimusega taheti
annaabi.ee 
