Kui paljud seda kaupa kuritarvitavad siis võib juhtuda nii et seda kaupa enam ei valmistata 9. Turuhäire situatsioon, mille puhul täiesti reguleerimata turud ei anna ühiskonna kui terviku seisukohtalt optimaalseid tulemusi. Peamised põhjused turu ebatäiuslikkus välismõjud ja ühiskondlikud kaubad 10. Vaesus situatsioon, kus indiviidi või majapidamise sissetulek pole piisav esmavajalike hüviste ostimiseks 11. Väliskulu- 12. Välistulu- 13. Ühiskondlik kaup on iga selline majandulik kaup, mille puhul on raske selle kasutajate ringist kõrvaldada mittemaksjaid ja kauba tarimisest saadav kasu ei kahane lisatarbjate lisandumise korral. Nt rahvuslik julgeolek 14. Tulude ja kulude ringkäigu mudel. 15. Netoeksport on ekspordi ja imporiti vahe (X-M) 16. Amortisatsioon on kapitali aegumine, kulumine, vananemine jne. Aja jooksul. Näitab
enamus õpilasi oskab oma aega kooli- ja eraelu vahel planeerida; noored ei loe piisavalt ajalehti; vanemad õpilased eelistavad õppida vaikses keskkonnas; Kiviõli 1. Keskkooli õpilased eelistavad õppida pigem ühes ja samas kohas kui igakord erinevas kohas; Kiviõli 1. Keskkooli õpilaste õpiharjumused on kesised; tütarlaste õpiharjumused on paremad kui poistel; õpilased ei tee pingutusi lisamaterjali ostimiseks, vaid töötavad õpetaja poolt antud materjalidega; kontrolltöödeks õpitakse lühikest aega. Küsitluse analüüsi põhjal võib öelda, et autori püstitatud hüpotees, 9. klassi õpilaste õpiharjumused on paremad kui 3. ja 6. klassi õpilastel, peab paika. Peale hüpoteesi kinnituse sai autor veel palju uusi teadmisi õpiharjumuste kohta. Samuti õppis autor oma aega planeerima ja vormistama uurimistööd. Uurimistöö oli autori jaoks eeldatatust raskem