dielektrikul muutuvad aatomid ise dipoolideks. 17. Mis juhtub dielektrikuga elektriväljas, kuidasd mõjutab ta välist elektrivälja ja kus leiavad dielektrikud kasutamist Dielektrik elektriväljas vähendab elektrivälja tugevust. Seda vähendamise suurust iseloomustab suhteline dielektriline läbitavus. Kasutatakse mikrolaineahjudes..Mikrolainete perioodiliselt muutuvasuunaga elektrivälja mõjul hakkavad vee molekulid toidus perioodiliselt ümber orjenteeruma ja seega sunnitult võnkuma. 18. Mis on elektrimahtuvus? Definitsiooni valem ja ühik. Kahe keha omavaheline mahtuvus näitab, kui suure laengu viimisel ühelt kehalt teisele tekib kehade vahel ühikuline pinge. Def valem: C= Ühik: F (mF 10-3 F; F 10-6 F; nF 10-9 F; pF 10-12 F) U 19. Defineeri mahtuvuse ühik 1 F
EMA Feliks Kotta Kes viib mind sängi süles? Kes äratab mind üles? Kes suudleb minu põske, kui põsk on nutust rõske? Kes parandab mu kleidi, kui kleit on katki veidi? Kes hakkab kinnast kuduma, kui kõik on läinud tuduma? Ei keegi muu kui tema, memmeke, mu ema! ( Emalaulud, 1972, 48) SISSEJUHATUS TÄNASESSE ÕHTUSSE: ,, Tänase peo kava on järgmine. Esmalt jagame me teid kõiki rühmadesse. Pärast seda saate te kaardi ( Lisa 1.) mille järgi hakkate koolimaja peal orjenteeruma. Iga grupp alustab sellest klassist mis on tema rühma numbri järgi. ( nt. 1 rühm number 1 juurest ehk muusika klassist jne). Palume kõikidel emadel, vanaemadel, õdedel ühte rivvi viirgu võtta. Kõik lapsed võivad oma emme, vanaema või õe juurde minna. Kellel täna siis kedagi ei ole, tulgu abiõpetaja Riina juurde. Nõndaks, alustame. Viieks loe. ( Jagan rühmadesse ka lapsed, kellel peol kaaslast ei ole). Number ühed astuge palun ette ja võtke end siis gruppi kokku
Või teeksin margikoguga algust. Kuid pole mõtet püüelda. Nüüd kus tean, et olen keskmine, olen piisavalt nutikas ja näen - mul miskit erilist ei ole oodata. Ma olen osa enamikust, see kellukese kõrem osa, kes elu märkamatult veedab, seal keskmist sorti põrgu sees. Pole oluline, mida te teate, kui te ei tea, mis on oluline. Kui me unustame põhilise, muutume vahetu orjaks. Argipäev sööb meid lihtsalt ära. Neli olulist valdkonda, et õpetada lapsi elus orjenteeruma. 1.Prioriteedid. Mis on oluline? 2.Probleemid. Kuidas te neile reageerite? 3. Inimesed. Kuidas te neid kohtlete? 4.Filosoofia. Kuidas te elu näete? Ükskõik kui halvasti või hästi meie lapsed kodustest reeglitest kinni peavad, me peame alati seadma suhte nendega esikohale. Te võite lastele distantsilt muljet avaldada, aga mõju kasvab välja suhtest. Me õpetame, mida teame, kuid me taasloome seda, mis me oleme. See milliseks lapsed kujunevad, on alati nende ema peegeldus