TV torni Tallinnan TV-torni eli Teletorn sijaitsee Kasvitieteellisen Puutarhan välittömässä läheisyydessä, noin 9 kilometrin päässä Tallinnan keskustasta. Televisiotorni oli usean vuoden ajan suljettuna, mutta avattiin uudelleen yleisölle mittavan remontin jälkeen vuonna 2012. Onkin pakko todeta, että remontin jälkeen paikasta on tullut kerrassaan upea turistinähtävyys, jossa jokaisen Tallinnan matkaajan kannattaa käydä ainakin kerran. Ei TV- tornissa välttämättä joka reissulla tarvitse rampata, mutta jos haluatte nähdä Tallinnan hieman uudesta perspektiivistä ja tutustua koko Pohjois-Euroopan korkeimpaan rakennukseen, niin siinä tapauksessa hopi hopi Teletorniin. Torni rakennettiin alunperin vuoden 1980 Moskovan
Lukupäiväkirja; Tuomas Airaksinen, 1.1 Erkki kirjoittelee romaaniansa Hannusta, ja saakin vietyä sitä eteenpäin. Samalla hän tekee rahanhankintamielessä käännöstyötä jostain muusta kirjasta. Romaanissa Hannu kiertelee Eurooppaa liftaamalla, käy Amerikassa, ja palaa sitten taas ruotsiin. Erkki on ottanut Sirkasta mallia Hannuunsa, ja onkin saanut sen erittäin surkeaksi henkilöksi joissain romaaninsa vaiheissa. Hannu on muuten alkanut myöskin kirjoittamaan (ihme kyllä, kirja esittelee kirjailijaa, joka taas esittelee kirjailijaa). Sirkan äiti tulee käymään Erkin ja Sirkan luona. Sirkan ja Äidin välit ovat olleet jo kauan poikki. Äiti on mielestäni ihan fiksun tuntuinen henkilö ja Erkkikin jokseenkin siedettävä noin yleensä, mutta sirkka toimii kaikissa tilanteissa sikamaisimmin, mitä voisi olettaa.
pohjalta. Tutkimustulokset sanaston, lauseiden ja tekstien ymmärtämisestä ovat suoraan hyödynnettävissä viro ja suomi vieraana kielenä -opetuksessa. Ne ovat siirrettävissä käytännön ohjeiksi myös viroa tai suomea satunnaisesti tarvitsevalle erilaisiin ohjekirjasiin tai on-line- sanakirjaan. Sukukieliselle oppijaryhmälle oppimateriaalia laativa ei välttämättä ole selvillä tutkimustuloksista, ja REMU- hankkeen yksi tavoite onkin saattaa yhteen käytännön opetus- ja materiaalinlaadintatyötä toteuttavat ja tutkijat. Tutkimuksen avulla huomattujen ongelmien tai niiden puuttumisen perusteella saadaan oppimateriaalissa kuvattua ymmärtämisen onnistumisen edellytyksiä. Vastaavan kaltaisia hankkeita on toteutettu muualla. Yksi tunnetuimmista on EuroCom-projekti, jonka tavoitteena on ollut tuottaa oppikirjoja ja muuta materiaalia nimenomaan sukukieliä opiskeleville. Esimerkiksi EuroComRom-