mingisugusegi ühisosa. Ala mull ei ole kõrvapõletiku old, kuid ühildan selle mingi puu põletikuga. Objektifikatsioon tundmatu või abstraktne muudetakse reaalseks. Metafoorid aitavas mõista. Protsess, mille abil omistatakse füüsilised omadused mingile kontseptsioonile või ideele. Immateriaalne muudetakse materiaalseks. Ankurdamist ja objektifikatsiooni kasutatakse- näiteks HIV'i puhul. Ma ei süsti narkootikume, ei ole kaitsmata vahekordi. Seda sorti uskumuse don kõik objektifitseeritud. ( Alber, Munafo 2008) Haigestumine vanuseti, kuidas kogemist edasi anda. Lapsed- objektifikatsioon- tuua mängu ja pilte ja metafoore. Lapsed ei saa aru, mida tähendab. Tähenduste homogeensus. Nooruk- ükskõiksus, keha domineerib. Kõikvõimsuse tunne. Sõbrad, eakaaslased, sotsiaalne tunnustus. Süütunde kogemine. Arvab, et mis juhtub pereliikmega, juhtub ka nendega. Stigmatiseerituse teema. Täiskasvanu sotsiaalse vastutuse mudel. Verbalisatsioon kõrge. Kohustus
Miks üldse on huvitav uurida asju, kui me võiksime võtta lihtsalt kasutusjuhendi ja seda sealt vaadata? Sedavõrd, kui öelda, et inimene on sotsiaalne loom tähendab see, et maailm on meie jaoks sotsiaalselt konstrueeritud. Mis see tähendab? Sotsiaalne maailm ehk ühiskond tähendab suures osas norme, mis on inimeste loodud kuid samas objektiivselt olemas. A arvab, et asju on vaja niimoodi kasutada, ta ütleb seda B-le. Kui tuleb C, siis on olemas juba objektifitseeritud ,,asjade kasutus". See tähendabki, et sotsiaalne maailm on inimeste loodud ja inimesed on sotsiaalse maailma produktid (Berger ja Luckmann 1966). Tähendusega asjad: Sellest on rääkinud ühena esimeste hulgast süstemaatiliselt Douglas ja Isherwood (1979) The World of Goods: tarbimine on maailm kaubandusest edasi (beyond commerce). Kaubandusega piiratud kuid samal ajal eelküige kultuuriline. Näitlikustavad tõekspidamisi, konkretiseerivad neid. Stabiliseerivad tähendusi, mis muidu