Eriti hoolikas tuleb olla materjali kogumisel, et mitte lõhkuda taimi ning jätta ebasoovitavaid auke maapinda. Kõik märgistused tuleb hiljem kokku korjata ning viia tagasi nende naturaalsesse kooslusesse. (Talvoja et al. 2000) Koolinoortele ei soovitata pikemaid kui 7-8 päevaseid matku, kuna tekib väsimus ja tülpimus. Parem oleks teha üks matk kevadel, teine suvel. Ka ei tohiks olla eesmärgiks ainult sportlik matk suure vahemaa läbimisega. Noortematkad peaksid olema seotud kultuurilooliste paikadega, geoloogia- ja botaanika-alaste teadmiste kinnistamisega. Matka 6 käigus võib teha ka mitme õppeaine praktilisi töid korjata taimi herbaariumi jaoks, teha märkmeid ja fotosid ajalooliselt oluliste paikade kirjelduste kohta jne. (Talvoja et al. 2000) Matkale eelneval perioodil tuleb lapsi tutvustada orienteerumise algteadmistega, maastikul
kuni 12 õpilast. Kui grupp peatub turismibaasis, võib grupi koosseisu suurendada 25 õpilaseni. Puhkepäevamatkadel matkagrupi suurust ei piirata. SOOVITUSI Koolinoortele ei soovitaks pikemaid kui 78päevaseid matku, sest liiga pikal matkal tekib väsimus ja tülpimus. Kõige parem oleks korraldada üks matk kevadel, teine suvel. Matka eesmärgiks ei tohiks olla ainult suure kilometraazi läbimine. Noortematkad peaksid olema seotud kultuurilooliste paikadega, samuti geoloogia- ja botaanikaalaste teadmiste kinnistamisega. Matka käigus võib teha ka mitme õppeaine praktilisi töid korjata taimi herbaariumi jaoks, teha märkmeid ja fotosid ajalooliste paikade kohta jne. Matkal olles tuleks laagriõhtud sisustada kergemate võistluste, mängude ja lauluga. Matka lõpul oleks tore anda igale noorele "matkaja tunnistus". Väga ilus oleks seda
annaabi.ee 
