Häälikute ja tähtede rühmitamiseks kasutatakse kolme värvust, st värvilisi noope: 1. Täishäälik - punane 2. Suluta kaashäälik - sinine 3. Sulghäälik - roheline Õppimise algetapil on värviliselt esitatud ka tähed. Tähtede jaotus kolme rühma on soovitatav esitada tabelina. Uut tähte õppides kirjutatakse see tabeli vastava rühma juurde. Sõnakoostist analüüsides kasutatakse värvilisi noope. Värviliste noopidega asendatakse kas häälikujärje märkimise tulemus või häälikujärje ja ülipika hääliku märkimise tulemus. Vaata näiteid [4] raamatust Lk 27! Olles häälikutega piisavalt “mänginud”, võetakse kasutusele nn “klaver”. Vahend kujutab endast alust, millele on esialgu kinnitatud punane ja sinine riba/ring, hiljem lisandub ka roheline. “Klaveri” kasutamise eeldusteks on häälimisoskuse omandatuse järgmine tase: Laps reguleerib ise häälimise tempot
sidendit aga ka koos kanaga lauseid pikemaks tegema. lause pikemaks tegemisel noopi, (Abi: lause materialiseerimine lühikeste ja milles ka sidend pikkade noopidega, milles sidend aga). antud. Teen esimese sinu eest. Kana ütleb: Poiss tahtis jänest lasta. Jänes märkas teda (Poiss tahtis jänest lasta, aga jänes märkas teda). Kana ütleb: poiss sihtis jänest. Poiss ei tapnud teda. Poiss sihtis jänest, aga ei tapnud teda. Sinu kord. Kana ütleb: Poiss tahtis jänest lasta
annaabi.ee 
