ei kujutaks ettegi, et ükski poiss laps julgeks selle ligidale astuda, ilma et teda peetaks imelikuks. Poiste osakond oli jällegi mitme värviline, kuid kasutusel olid ikkagi pigem tumedamad, tugevamad toonid. Sealt võis leida igasuguseid autosid, roboteid, sõjatehnikat ning kangelasi. Leidus ka mänguasju mis olid väga neutraalsed. Näiteks beebide mänguasjad, harivad mängud ning loomade kujukesed. Kasutusel oli väga palju erinevaid värve ning pigem neutraalsemaid toone. Minu arvates peaks mänguasjapood olema rohkem hajutatud, et iga laps julgeks vaadata igamänguasja mitte ei peaks olema oma osakonnas. Roosalu, T. (2013). Soolise võrdõiguslikkuse monitooring 2013. Kättesaadav: https://www.sm.ee/sites/default/files/content-editors/Ministeerium_kontaktid/ Uuringu_ja_analuusid/Sotsiaalvaldkond/sooline_vo_monitooring_2013_veeb.pdf, 24.november 2020. Sotsiaalministeerium. (2016). Soolise võrdõiguslikkuse monitooring 2016. Kättesaadav: https://enut
Tegemist on ühekülgse, eestlastest lähtuva käsitlusega. Kui lähtuda ajakirja jaoks oluliselt ajasõlmest, Teisest maailmasõjast, siis kannatasid ka teised rahvad, samuti suurrahvaste esindajad. Kõiki teemasid käsitletakse eestlaste jaoks ülimalt emotsionaalselt, eesmärgiks on inimesi mõjutada, ajalugu meelde tuletada, seda uskuma panna. Teisest küljest on selline ühekülgne käsitlus vajalik ja ehk isegi rikastav, kuna meedias ning kirjanduses leidub ka palju neutraalsemaid või teistest seisukohtadest lähtuvaid käsitlusi. Oluline küsimus on ka see, keda väljaande (nii numbri 3/2011 kui ka kogu ajakirja) sisu mõjutab. Kuna ajakirja tiraaz on üsna väike, siis ei avalda ajakiri suurt üldmõju. Pigem kinnistab väljaanne oma püsilugejaskonna maailmapilti. Kui aga ajakirja satub lugema inimene, kes seda tavaliselt ei tee, siis ajakirja ühekülgne ja seisukohtade osas kindel suunitlus võib ,,keskmist" lugejat hirmutada või sisus kahtlema panna
Valgustuseks olid saalis olevad laelambid ja loomulik valgus, mis tekitasid väga head vormid ja sügavuse. 5.16. Eksperimenteeri modelli näoilmetega 21 Mõne pildi puhul on just näo ilme, mis teeb pildi heaks. Lase modellil katsetada erinevate tujude ja emotsioonidega pildil. Proovi ka ekstreemseid emotsioone. Samuti tee tõisemaid ja neutraalsemaid pilte, et näha, mis töötab kõige paremini antud modelliga. 5.16.1. Praktiline töö Valisin modelliks inimese, keda tean olevat väga emotsionaalse ja pidevalt näomiimikat muutva isiksusena. Selline valik garanteeris suure valiku erinevate näoilmetega pilte, mis andsid kokku hea kompositsiooni. Samuti oli sellise modelli puhul see hea, et ükski pilt ei tulnud sarnane teisega ja kõik pildid olid emotsiooniga