märkused ja tähelepanekud. Need peaksid olema kohandatud vastavalt inimeste maitsele ja eelistustele. Inimestevahelise sideme loomise nüanssideks võivad olla näiteks naeratamine, tänamine, komplimentide tegemine või väikeste üllatuste tegemine. See kõik paneb inimese tundma, et tema peale mõteldakse ning temasse suhtutakse lugupidamise ja hoolivusega. Et seda sidet hoida, tuleb seda värskendada. Suhtlemine, mis võimaldab värskendamist, saab toimuda isiklikult, kas neljasilmavestlusel või koosolekutel, telefoni või videokonverentsi kaudu, kaartide, kirjade või e-kirjade kaudu. Kasuks tuleb neid julgustada isiklik olema sellega, et nad räägiksid enda elus viimasel ajal toimunud värsketest uudistest. Kui näidata teiste vastu üles huvi, muutub see iseenesest tasuks. Inimesed on palju loomingulisemad ja innukamad, kui nad tunnevad tööst röömu. Seega tuleks töö ja lõbu omavahel siduda ning oleks hea ka oma töökaaslasi julgustada naerma ja lõbusasti aega veetma
“ sarnast keelt kui ülal). Kui teised õpilased on pomisetud roppusi pealt kuulnud, peavad nad nägema, et me võtame midagi ette. „Mõnikord omavahel – väga harva meiega,“ märkisid nad. Neljasilmavestlusel, teistest eemal, võime vahel lisada: „David, ma kuulsin sind enne Pauliga ro- „Milline on siis kõige sagedasem ropendamisviis?“ pendamas ...“. On juhtunud, et õpilased satuvad seepeale segadusse (sest sageli nad ei pea enda Selgus, et õpilased kasutasid roppe sõnu („pask“, „f__ing“, „s__apea“) peamiselt vestlustes või öeldut ropendamiseks)