eraldatakse tunde ja minuteid või näidatakse suhet. Ajamärgina kirjutatakse koolon mõlemalt poolt kokku: 16:19, 8:15:15, jagamis ja suhtemärgina aga mõlemalt poot lahku: 25 : 5 = 5, mängu seis oli 96 : 98, omadussõna käändub aldis : alti. Autori nime ja aastaarvuga tekstiviites kirjutatakse koolon kokku aastaarvuga, tühik on kooloni järel: Vare 1998: 108-107. NUMBRID Eesti keeles ei rühmitata kuni neljakohalisi arve, ka ei sobi meil rühmitusmärgiks inglispärane punkt, nagu 6.458, või Ameerikale omane kome 6,458. Alates viiekohalistest arvudest rühmitatakse numbreid tagantpoolt ettepoole kolmekaupa ja rühmitusmärk on tühik: 18 650; 14 300 000 Telefoni- ja faksinumbrite kirjutamine algab plussmärgiga, mis kirjutatakse numbritega kokku: +372 XXX XXXX. Kui arvule järgneb mõõtühik, tuleb see kirjutada lahku olemata
Õpilasteks olid nii väikesed poisid kui tüdrukud (viimaseid aga kesk- ega kõrgkooli ei lubatud, nemad täiendasid pärast kirjaoskuse omandamist praktilisi oskusi ema käe all). Algul tuubiti tähestikku, sellele järgnes silpide lugemine ja kirjutamine ning viimaks tegeldi alles tekstiga. Kõige keerulisemaks pidasid õpilased rooma numbritega arvutamist (Palamets 1976). ,,Õpilane kasutas seejuures sõrmi. Vasak käsi esindas ühe- ja kahekohalisi arve, parem kolme- ja neljakohalisi" (Tiidus 1997; lk 207). Kuna haritud inimene pidi oskama kreeka keelt, jätkasid noormehed tihti õpinguid ka grammatikakoolis, kus tihti olid ka õpetajateks kreeklastest retoorikud ja grammatikud (Palamets 1976). Nendest peeti rohkem lugu kui algkooli õpetajatest, kuid konkurents õpilaste pärast oli suhteliselt suur ja õpetajad pidid klassiruumi täitmiseks taluma mitmeid alandusi ja vahel ka seda, et õpilastelt jäi tasu saamta, kuna vanematelt saadud kooliraha oli ära kulutatud
KOMBINATOORIKA 2 Kombinatoorika tegeleb üldiste meetodite ja valemite loomisega niisuguste ülesannete lahendamiseks, kus tuleb leida erinevate võimaluste arv mingis mõttes eristatavate hulkade moodustamiseks. Näiteks kui meil on vaja numbritest 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 0 moodustada neljakohalisi naturaalarve, siis saame neid arve eristada selles esinevate kohtade arvu järgi, aga lisaks sellele veel selle järgi, kas selles neljakohalises arvus on korduvaid numbreid, kas selles võib esikohal olla number 0, kas numbrite erinev järjestus annab erineva arvu jne. Seega on ennekõike vaja ülesande teksti põhjal määrata ühendite arvu määramise eeskirjad. Ühendeiks nimetatakse mingeist esemeist ehk elementidest moodustatud rühmi, mis erinevad üksteisest kas elementide endi,
arvu: Miitingule kogunes umbes sada inimest. Millal jätta numbri ning mõõtühiku ja selle lühendi või tähise vahele üks tähekoht vahet (tühik)? Üldreegel: numbri ning mõõtühiku ja selle lühendi või tähise vahel on üks tähekoht vahet: 15 km, 45 krooni Erand: protsendi, kraadi, nurgaminuti ja -sekundi tähised kirjutatakse arvuga kokku: 16%, 4° sooja, 39° palavikku (v.a 6 °C, +57 °F), 1° = 60' = 3600'' Kuidas numbreid rühmitatakse? Neljakohalisi numbreid ei rühmitata: 4000, 7000 Viie- ja suuremanumbrilistes arvudes jagatakse numbrid kolme kaupa rühmadesse lõpust alates: 6 748 422, 10 000 12 Kooditähiseid ega sihtnumbreid ei rühmitata: isikukood 44204280253, 50421 Tallinn Telefoninumbrid jagatakse lõpust alates nelja kaupa rühmadesse: 501 7723, 7845 7732 Kuidas numbreid tekstis paigutada?
annaabi.ee 
