mänguliselt paremini ja nii tulebki läheneda. Nagu lastel sellises vanuses ikka mõni oskus, iseloomujoon või anne on avaldunud rohkem, tesed jälle vähem, aga küll saabub igaks asjaks õige aeg. Ats kasvab korralikus, hoolivas ja majanduslikult kindlustatud perekonnas, ning kõik eeldused normaalseks arenguks on loodud. 5 Töö põhineb; Kodu külastades, vesteldes nii poisiga, kui poisi vanematega. Kasutatud kirjandus: Montonen R. 2007," Lapse areng", Pere ja Kodu raamat, Tallinna Raamatutrükikoda. Kera S. ,,Üheskoos teel", AS Kirjastus Ilo, 2004 6
· Jaga kätte väikesed portsjonid. · Paku süüa kindlatel aegadel(st ära lase lapsel pidevalt näksida). · Kui laps hakkab toiduga mängima, lõpetage söömine. ,,Kolmeaastastel võivad olla väga kindlad soovid toidu suhtes ta on nõudlik. Õigete toitumisharjumuste kujundamine võib nõuda aega ja kannatust. Veenmised ja ähvardamised enamasti ei aita. Kui laps tunneb survet, võib ta üldse toidust keelduda." Reet Montonen, lapsepsühholoog. Last ei tohi alati sööma sundida, tuleb leida moodus, kuidas väikest sööma suunata. Mida suuremaks laps kasvab, seda erinevamaks muutuvad lapse söögi eelistused. Lapsele tuleb anda võimalus ise toitu valida, nii õpib laps olema rohkem iseseisev. 1.3 Toitumine lasteasutustes Lapse mälu salvestab kõik detailid ümbruses. Nii, nagu väikelaps kogeb söögikultuuri kodus ja lasteaias, jääb see talle harjumuste allikaks kogu eluks