Katsetamine objektisuhetega, taotledes naise resp. mehe rolli. 2.1.1 Vanemad Varases noorukieas algavad ka kauakestvad katsed vabaneda endistest sõltuvussuhetest. Vabanemisprotsess on keeruline ja toimib mitmel, nii teadlikul, eelteadlikul kui ka mitteteadlikul tasapinnal. Tegelik vabanemine põhineb infantiilsete vanemarepresentatsioonide revideerimisel selle kaudu, et neid aktsepteeritakse valikuliselt sellena, nagu nad on, ja tõrjutakse tagasi hetkel mitteaktsepteeritavate seksuaalobjektidena. Vabanemisprotsessis toimub intensiivne libiidne ja agressiivne struktuuride hõivang. Tagajärjeks on, et primaar- ja sekundaarpotsessi piir muutub ebamääraseks ja et primaarprotsessi avaldumine põhimõttel „tahan-ei taha“ võib võtta drastilised vormid. Nooruk heitleb vihkamise ja armastuse vahel oma vanemate vastu ning muutub agressiivseks ja provotseerivaks või reserveerituks, hoiab kõrvale ning on salapärane
ületavaid reegleid, mõningane üldistamine • Sotsiaalne mõistmine: – Jäikus, endiselt välistele tunnustele toetumine, laiem tunnete sõnavara. – Õpetaja abi: seoste mõistmisel (mõte-tunne-käitumine, põhjus-tagajärg), alternatiivide leidmisel ja arvestamisel • Suhted: – Aktiivne koostegutsemine, konformsus, intiimsus ja lojaalsus – Mure aktsepteerituse, populaarsuse pärast, kaudne agressioon – Õpetaja abi: mitteaktsepteeritavate käitumiste mõistmisel, sõbralike suhete kujundamisel. • Oskused: – Valivad ise tõhusad koostöötegijad, vajavad täpseid grupitöö suuniseid – Uuenenud huvi vastassugupoole vastu – Vastutustundlik hoolitsemine, abivajaja mõistmine oma kogemuse alusel III kooliaste • Üldistusvõime paraneb, otsustused mitmete tunnuste alusel • Sotsiaalne mõistmine: • Enese juhtimise ja teiste mõistmise suutlikus täiustub • Suhtluspartneri
annaabi.ee 
