kogunud. Viisime läbi tänavaküsitluse ja selgus, et selle kohta sobib väga hästi ütlus “Nii palju, kui on inimesi, on ka erinevaid arvamusi.” Kui küsisime 46. aastase Merikese käest, mida tema arvab tänapäeval koolipäeva pikkusest ja lastele antavate kodutööde kogusest, võrdles ta seda, nagu arvata, enda kooliajaga. Tema sõnul ei tohiks lapsed kurta, et neil on raske, kuna mõelda vaid-tema ajal oli veel raskem! Kuna Merikesel on kolm last: algkooliealine, gümnasist ja tudeng, oskas ta sel teemal sõna võtta küll. “Tõsi, algkoolis on pojal küll nii noore õpilase kohta pikk päev, kuid koduseid ülesandeid neile minu arvates palju ei anta. Nii noorelt ei osata veel aega planeerida ja seepärast kipub aega rohkem minema kui võiks, “ sõnas ta kindlalt. Kui küsisime gümnaasiumiõpilaste koolikoormuse kohta, vastas ta kiirelt vaid: “Gümnaasiumis käivad suured inimesed, nad peaksid hakkama saama küll
Merike soovis osta Selverist kalli konjaki, asetada konjaki kassalindile. Müüa registreeris ostu kassas ja tegi ostu teisel pool kassat kassalindil kättesaadavaks. Merike maksis ostu eest kaardiga, aga ostu eest maksmisel võttis Rein lindilt konjaki ja jooksis sellega minema. Merike nõudis Selverilt uut konjakit kuna oli selle ees tasunud. Selver sellest keeldus, kuna konjaki omanik oli Merike, kes vastutab kaotsimineku eest ise. Kas Merikesel on nõudeõigus? Subjekt: Objekt: Subjektide kontroll: Õigussuhte sisu: Abstraktsiooni printsiibi kontroll:
Siin võib vaadata Masliwi vajaduse teooriad mis on ehitatud püromiidi kujul ta väitas et kui inimene on kasvanud välja madalama vajaduse faasist siis ta liigub edasi. Merike sai füsioloogilisest vajadustest hakkama, tall on elukoht, lapsed,abikaasa,töö.Teine tase on tall kaa läbitud , turvalisuse vajadused,On füüsiline ja emotsionaalne kaitstus,ning side pikkades suhtedes abikaasaga elamine. Aga nendest sotsiaalsetest vajadustest tahaks üelda et Merikesel minu meelest on midagi tegemata , Kas või kiindumus, kuulumine kollektiivi, ühtekuuluvustunne ja sõprus. Siin võib olla Merike ei saanud kõike. Kollektiiv on olemas aga kas on tall sõppru kellega ta võiks rääkida oma muredest.Maslovi väitel tuleb leida see koht mis jäi täitmata ja sealt alustada lnimest aitama jamotiveerima.Siin me näeme et kollektiivis ei olnud lähedad suhtlemis 2 oskusi.