· Tunneb oma voimete piire · On toeliselt uudishimulik ja huvitatud teistest inimestest, ei ole hukkamoistev ja on suuteline olema ule eelarvamustest. · Voimaldab muutusi ja on haarav suhtleja. · Loob haid suhteid, on hea kuulaja ja kusib suureparaseid nn laserkusimusi. · Jalgib oma vaistu · Julgustab asjade vaatamist uue nurga alt ja temast kumab loomulik positiivne energia. Erkki Susi, Arto Aas, Marko Poder 43. Selgitage coachingu ja mentorluse erinevust. Coaching erineb ka mentorlusest. Mentorlus holmab endas palju kogenuma inimese nouandeid ja eeskuju teistele. Coachingus ei pea coach teadma oigeid vastuseid. Ta ei ole eeskuju ega ekspert. Coach aitab coacheel leida oma tee olles lihtsalt tahelepanelik kaaslane. Coachingu fookus on alati suunatud eesmargile ja selle saavutamisele. Coaching on tulevikule orienteeritud ja innustab inimest tegutsema. 44. Selgitage coachingu GROW mudelit ja tähtede tähendust.
.................................................. Error! Bookmark not defined. Intervjuu uurimismeetodina. Uurimisplaan 3 SISSEJUHATUS Käesoleva töö eesmärgiks on uurida ettevõtte X mentorlusprogrammi läbinud mentorite ja menteede hinnanguid koostööle läbi kahe erineva suuna - mentorlusporgrammi juhi poolt kokku pandud paarid ning ise kujunenud paarid. Töö teoreetilises osas antakse ülevaade mentorlusest üldiselt ning põhjalikumalt selgitatakse ametliku ja mitteametliku mentorlussuhte olemust. Lähtudes uurimuse eesmärgist on töö empiirilises osas püstitatud kaks hüpoteesi ning kirjeldatud uurimuse läbiviimise protseduuri. Lisaks kirjeldatakse meetodit, milleks oli eesmärgistatud strukrureeritud intervjuu mentorlusprogrammis osalenud töötajatega. Tuginedes töö teoreetilisele osale ning empiirika tulemuste analüüsile, saame teha