Essee teemal ,,Ateena ja Sparta, kas erinevad mentaliteedid?" Nimi Ateena ja Sparta olid linnad koos kindla maapiirkonnaga, kus elas tavaliselt mõni tuhat inimest. Mõlemal linnal oli suur mõju Kreeka üle ning nad õitsesid oma valitsuse võimsuse tipul. Mõlemad funktsioneerisid tänu eriti hulgalisele orjapidamisele ning kummaski neis polnud võõramaalastel mingeid õiguseid. Nii Ateenas kui Spartas olid kirjapandud omad seadused ning toimusid kodanike rahvakoosolekud. Samas olid nad aga väga erinevad linnad. Sparta ja Ateena suurim erinevus seisnes nende valitsemisviisis. Ateenas oli alates 507. a
Polised Sparta ja Ateena: sarnasused ja erinevused Polised e. linnriigid tekkisid Kreekas arhailisel ajajärgul, kui seal algas uus tsivilisatsiooni tõus. Need olid linnad, koos kindla maapiirkonnaga, kus elas tavaliselt mõni tuhat inimest. Kreekas oli neid ca. 1500. Sparta ja Ateena olid Hellase linnriikidest kõige mõjukamad ja omapärasemad. Neil mõlemal oli suur mõju Kreeka üle ning nad õitsesid oma valitsuse võimsuse tipul. Mõlemad funktsioneerisid tänu eriti hulgalisele orjapidamisele ning kummaski neis polnud võõramaalastel mingeid õiguseid. Nii Ateenas kui Spartas olid kirjapandud omad seadused ning toimusid kodanike rahvakoosolekud
Kokkuvõtteks Kõrgharidusega noore tulevik on igal juhul huvitav. Keerulisi olukordi tuleb ette igal elualal, aga valikuid ja võimalusi on rohkem kui kõrgharidust mitte omavatel noortel. Igas valikus on midagi head ja halba. Võimalusi on mitmeid kas suunduda linna, maapiirkonda või välismaale. Peaasi, et noor oleks lõpuks iseenda ja oma tulevikuga rahul. Välismaal käimine laiendab silmaringi ja see on kõigile ainult hea. Mina arvan, et seon enda tuleviku siiski eelkõige maapiirkonnaga, kuna tunnen, et see on midagi just minu jaoks. Loodan, et saan seda entusiasmi ja motivatsiooni ka teisteni viia, et ääremaad välja ei sureks. Mina arvan, et kõrgharidus oli, on ja jääb edukuse aluseks. Noore kõrgharidusega eestlase tulevik on just selline nagu ta selle ise enda jaoks kujundab. Viidatud allikad · Aaviksoo, J. Pooltõed ja soovmõtlemised kõrghariduses. Postimees, 28.09.2010, 12. · Niitra, S