kaks kaarti, millel kujutatud esemed on sarnased, siis paneb ta kaardid lauale. Võidab mängija, kes esimesena saab kõik kaardid lauale. 6. Talverõõmud Eesmärk. Harjutada lapsi leidma pildi järgi sõnu, milles esineb häälik „a“, „i“, jne. Vahend. Suur pilt talverõõmudest, lumehelbed. Käik. Lapsed istuvad toolidel ja vaatavad pilti, otsides sealt sõnu, milles esineb „a“ häälik. Kui laps on sõna leidnud, teatab ta sellest õpetajale. Kui vastus on õige, saab vastaja lumehelbekese. Kui kõik „a“ häälikuga sõnad on leitud, otsitakse järgmise häälikuga sõnu. Võidab see laps, kes kogub rohkem lumehelbeid. 2 7. Mis millega? Eesmärk. Mõnede esemete äratundmine kirjelduse järgi. Vahendid. Igapäevases elus kasutatavad tarbeesemed (võti, haamer, riidepuu, tass, taldrik jne.) Käik. Õpetaja laseb otsida seda, millest süüakse suppi, millega lukustatakse uks, millega juuakse piima jne
romb on kahvatu – – kihis ei ole ühtegi objekti; Name – kihi nimi; O.. (ON) – lamp põleb – kiht on sisse lülitatud ja nähtav; (Kus on eurodirektiivid hõõglampide kohta??) OFF – lamp on tume, kiht on välja lülitatud ja nähtamatu; ÜLESANNE I Pinnatükk 177 Fre... (Freeze – päikese kujutis – kiht pole külmutatud; – lumehelbekese kujutis – kiht on külmutatud); L... (Lock) – avatud tabalukk, kiht on töödeldav; suletud tabalukk, kiht on lukustatud ja pole töödeldav, juurde saab joonestada; selles kihis oleva objekti valimisel ilmub valikuruudukese juurde suletud tabaluku kujutis ja valik eiratakse); Color – ruuduke näitab kihile omistatud värvust ja tekst – värvuse nime (esimesed seitse „võrdsemat“ värvust: (Blue (tume-sinine), Cyan (helesinine), Green