„Linnarahva jaoks on loodusest saanud lõbustuskoht“ lugemisosa vastused Loodusmees Hendrik Relve räägib artiklis metsast ja eestlaste suhtest sellega. Esimeses lugemisosa ülesandeks on analüüsida pealkirja vastavust tekstile. Olles lugenud läbi artikli, võin öelda, et ma ei arva, et pealkiri oleks sobiv tekstile. Loodusest kui lõbustuskohast räägib, vaid kõigest viiendikus tervikust. Pigem noomib Hendrik Relve eestlasi metsanduse osas, kirjeldab eestlaste hirmu tundmatuse ees ning näitab, miks me ikka pole metsarahvas. Teiseks tuleb vastata küsimusele, milles seisneb tänapäeva Eesti inimeste võõrandumine loodusest ja mis on selle põhjustanud
Graafik 3 Kuulamisülesandes ei hinnata sõnade õigekirja ja õigeks vastuseks loetakse variant, mis annab edasi võtmes leiduvate võimaluste mõtte. Kui sõna on õigekirjavigade tõttu loetamatu, arusaamatu või muutnud oma originaalset tähendust, loetakse vastus valeks ja õpilane kaotab punkti. Seega, väiksemad vääratused, nt asesõna valikus, on selle osaoskuse testimise puhul täiesti aktsepteeritavad. 2.3. Lugemine Lugemisosa keskmine sooritusprotsent oli 91,1 ja keskmine punktisumma 13,8 (vt graafik 4). 2010. aasta eksamil olid vastavad näitajad 79,3% ja 11,9, seega on tänavused näitajad suhteliselt kõrged. Õpilaste lugemisoskust kontrolliti kahe ülesandega, millest esimene oli sobitamisülesanne, mis baseerus autentsetel erinevate välisüliõpilaste Eestit kirjeldavatel lühitekstidel. Teises ülesandes tuli õpilastel sobitada kokku küsimused ja vastused, artiklis oli
väärtuses on üheselt tulenevad varieeritava e. sõltumatu muutuja väärtustest. Seega saab leida nende vahel ühese, põhjusliku seose. TEEMA IV : Kirjeldavad meetodid psühholoogias VALIIDSUS kui parim võimalik tõelähedus I. KONSTRUKTI VALIIDSUS - mil määral sõltuvad ja sõltumatud muutujad õigesti peegeldavad või mõõdavad seda, mida nad uurija idee kohaselt peaksid mõõtma. Mõjutavad: 1. Segavad faktorid (confounding) - näit. SAT-testi lugemisosa küsimustele võimalik vastata lugemispala läbi lugemata. 2. Uurimises osaleja reaktiivsus (teab, et osaleb uuringus - närvis - tulemused halvemad). 3. Juhuslik viga (Mõõdame tulemusi valesti). Abinõud: 2. Operatsionaalsed definitsioonid. Miski on operatsionaalselt defineeritud, kui on selgelt määratletud selle saamise ja mõõtmise protseduurid e. operatsioonid. 3
annaabi.ee 
