..........................................14 5.2. Noore uni................................................................................................ 14 5.3. Lapse uni................................................................................................ 15 5.4. Uni ja kehaasend.................................................................................... 15 6.1. Unehügieeni reeglid............................................................................... 16 6.2. Lisasoovitused unetuse vastu võitlemiseks............................................16 SISSEJUHATUS Valisin uurimistöö teemaks ,,Uni ja unehäired Tapa Gümnaasiumi õpetajate seas". Teen uurimustöö sellel teemal, kuna on soov teada saada kas ja kui paljudel õpetajatel Tapa Gümnaasiumis esineb unehäireid ja mida nad teevad, et neid vältida. Töö tegemisel kasutan populaarteaduslikke raamatuid, mis on minule kätte saadavad. Töö esimeses
vertikaalse integratsiooni ulatus, tooteseeria laius, erinevate turustuskanalite kasutamine, pakutavate teenuste hulk - Paiguta ettevõtted kaheteljelisele joonisele grupeerides neid tegureid kahekaupa. - Koonda lähedaselt paigutuvad ettevõtted samasse strateegilisse gruppi. - Tee strateegilise grupi ümber ring, mis on oma suuruselt proportsionaalne grupi osakaaluga tegevusharu läbimüügis. - Lisasoovitused: o Valitavad kaks tegurit ei tohi olla omavahel tugevas korrelatsioonis. o Nende tegurite osas peaks ettevõtete vahel olema suuri erinevusi, st nad peavad peegeldama konkureerivate ettevõtete diferentseeritust. o Valitud muutujad ei tohiks olla kvantitatiivsed ja pidevad, vaid pigem diskreetsed või defineeritud erinevate klasside või kombinatsioonidena.
annaabi.ee 
