siis millisesse ajavahemikku see jääb. Õppimise ajal tehke 5-10 minutiline vaheaeg. Väga hea on sellel ajal toas ringi jalutada, raadiot kuulata, aknast välja vaadata ehk teha neid tegevusi, mis aitavad mõtlemist mõneks minutiks õpitult ümber lülituda puhkusele. Soovitav on vabal ajal mitte mõtelda õppimisele vaid keskenduda muudele huvitavatele tegevustele. Eriti sobivad on tegevused, kus on võimalik liikuda, kuna sportides toimub automaatselt psüühiline lõdvestus. Lemmikhobidega tegelemine aitab alati stressi maandada ja tagab hea enesetunde. Kasulik on enda jaoks õppimisnivoo formuleerida s.t. leida oma tase õppimises. Kui omatakse oma õppimisvõimest illusoorset ettekujutlust, siis võidakse ennast pidevalt kehvalt tunda oma kesiste tulemuste pärast. Tekib tugev lõhe reaalse soorituse ja illusoorse ettekujutluse vahel ning see võib tugevat stressi põhjustada. Hea on oma õppimistulemusi võrrelda enda eelnevate õppimistulemustega, mitte
Soovitatav, et see aeg tuleks varem, kui täna malet mängida mõistvad noored kooli lõpetavad. Muidu tuleb jälle nullist alustada. Meie kooli muusikaelu on olnud läbi aegade kullaltki eöav ja mitmekülgne. Muusikaõpetajatena ja ringijuhtidena on koolis töötanud paljud. Tänu innukale tööle on koolist aegade jooksul huvi muusika vastu omandanud väga paljud. Paljud meie endised õpilased laulavad vabariigitippkoorides. Paljud tegelevad oma lemmikhobidega isetegevuslikes koorides ja orksetrites. Selle pika aja jooksul on koolis tegutsenud peaaeg kõik koori- ja orkestriliigid. Peale selle mitmesuguste kooseisuga intstrjmentaal- ja vokaalanasamlid, samuti on olnud mitmeid tugevaid soliste. Jangu on saadud ka muusikalidest ja laulumängudest. Häid tulemusi on saavutatud paljudel konkurssidel, ülevaatustel, festivalidel. Esinetud on nii Tapa linnas, vabariigis, teistes linnades kui ka televisioonis. Õpilaste huvi isetegevuse vastu