tega kõige tavalisemate jagatud ruumi, AVALIKUSTAGE tulemus kui klassi käitumisleppe kava õpilastele ja õpetajatele. Keelekasutus olgu aja ja vahenditega ning lugupidava suht- kasutajasõbralik ja lisage klassi foto. Koopiad antakse juhtkonnale ja vanematele. lemisega seonduvate teemade ja murede üle. Nooremate lastega on algul oluline praktiline arutelu põhilistest viisakusreeglitest (mida esimestel nädalatel aina korratakse): „palun“; „tänan“; „vabandust“; „küsi, kui sa soovid laenata...“; „asjade tagasipanemine/andmine, kust laenasi- Joonis 2.2 Klassi kokkulepe – käitumiskava (kohandatult, Rogers 2006b: 51) me...“; „jagamine ja koostöövalmis käitumine...“. Mõnede laste jaoks (eriti lasteaia tasemel)
Eesti Rahvusraamatukogu digitaalarhiiv DIGAR kust pääseb kõikjale. Üheks selliseks suureks transiitvedude keskuseks on Saksamaal asuv Frank- furdi lennujaam. Neis lennujaamades moodustab kauba ümberlaadimine põhiosa kauba käit- lemisega seotud töödest, sest need ongi spetsialiseerunud transiitvedudele. Tallinna lennujaam pole transiitlennujaam, vaid tüüpiline lennu kaubaveo lähte- ja sihtpunkt. Hinnakujundus lennuvedudel Kaubavedu on reisilennukitega reisijaid ja kaupa vedava lennuirma jaoks enamasti teisejärguline