seostas Liebermann viie komponendiga: kehaline, sotsiaalne, kognitiivne spontaansus, rõõm (naermine, kõnelised sõprusavaldused) ja huumorimeel. Uurimuse tulemused näitasid, et mängurõõmu ja ideede voolavuse vahel valitses seos. Wallach ja Kogan uurimuse tulemused näitasid, et kreatiivsus on seotud intelligentsusega ja et rikas ning mitmekesine mängumiljöö soodustab loovuse ilmnemist. Hurt ja Bhavnan jaotasid lapsed uute mänguasjadega mängimise põhjal kolmeks: uurijateks, leidlikeks uurijateks ja mitteuurijateks. Selgus, et mõlemast soost leidlike uurijate loovus testide tulemused olid paremad kui uurijatel või mitteuurijatel. Ka näitasid tulemused, et üldiselt olid poisid loovus testide täitmisel paremad võrreldes tüdrukutega. Uurimus näitas, et tüdrukutest mitteuurijad olid enam pinges, tagasihoidlikud ja kinnised ning poisid - mitteuurijad samuti väheaktiivsed ja loiud võrreldes teiste mängijatega.
suhted paremini esitletud. Loodeti, et eksootiline külg asja juures on laste jaoks atraktiivsem. Lasteni toodi see kõik läbi filmi. Muuta kõik atraktiivseks ja et neil oleks kõike lihtsam haarata. Kavandati seda teha erinevate arengutega ühiskondades. Ainuke, mis plaani järgi valmis sai oli Netsiliki Eskimo projekt esindasid kütte-korilasi. Suhtumine eskimotesse oli hea, neid peeti töökateks, leidlikeks, rahumeelseteks, sõbralikeks, perekeskseteks Ameerikas oli eskimo kultuur väga populaarne, nähti nendega samastumisvõimalust. Kuna eelnev suhtumine oli positiivne, nähti, et nii on lihtsam lastele põhikontseptsioone õpetada. Eskimo grupis oli u 100 inimest ja olid alles läbinud mitu muutust. Filmi tegemisel lähtuti vanade eskimote endi mälestustest ja Knut Rassmuseni uurimusest. Enamus töid, mida
annaabi.ee 
