eraldus niivõrd põllumehe omast, et käibele tuli ametinimetus koolmeister. Koduõpetuse kaudu hakkas lugemisoskus levima ka tütarlaste hulgas ja mitmekordistus lugemisoskus. Forceliuse surm ja aabitsa keelustamine lükkasid edasi parandatud kirjaviisi kasutuselevõtmise. Põhja-Eesti jäi koolide arvu ja lugemisoskuse tasemelt Lõuna-Eestist maha. Lõuna-Eesti koolivõrk püsis ka pärast Forceliuse hukkumist. Tavaks sai kevadiste ja sügiseste leerikoolide pidamine. Väljakujunenud koolivõrk jäi püsima lühikeseks ajaks. Puhkenud Põhjasõda, nälg ja katk katkestasid rahvaõpetuse paariks aastakümneks. Põhjendus! Valisin just need kaks küsimust, kuna need tekitasid minus kõige enam huvi ja sellel ajal oli eesti hariduselus väga hea ajajärk kõik arenes. Ma polnud varem hariduse algusajast eriti kuulnud ja seepärast oli minu jaoks eriti huvitav seda lugeda ja uurida. See
põllumehe omast, et käibele tuli ametinimetus koolmeister. Koduõpetuse kaudu hakkas lugemisoskus levima ka tütarlaste hulgas ja mitmekordistus lugemisoskus. Forceliuse surm ja aabitsa keelustamine lükkasid edasi parandatud kirjaviisi kasutuselevõtmise. Põhja-Eesti jäi koolide arvu ja lugemisoskuse tasemelt Lõuna-Eestist maha. Lõuna-Eesti koolivõrk püsis ka pärast Forceliuse hukkumist. Tavaks sai kevadiste ja sügiseste leerikoolide pidamine. Saaremaal algas rahvakoolide rajamine hiljem, kuna Forceliuse mõju saartele ei ulatunud. Väljakujunenud koolivõrk jäi püsima lühikeseks ajaks. Puhkenud Põhjasõda, nälg ja katk katkestasid rahvaõpetuse paariks aastakümneks. 5. Kool 18. sajandi II poolel. 18. sajandi I pool Meie rahvakooli ajaloos algas uus etapp pärast Eesti ala langemist Vene võimu alla. Põhjasõda lõppes 1710. aastal. Baltimaades jäi kehtima senine koolikorraldus
annaabi.ee 
