Tnaval nagu seiklusfilmis Kirjand ! Kui minna tnavale noortekamba keskele, vib leida ennast halva mrulifilmi keskmest. Eriti, kui on tegemist eestlaste ja venelastega. Palju on ajalehtedes artikleid eestlaste-venelaste sdade kohta. Kuid kas need ajakirjanikud on kunagi ise sellise tli keskmesse sattunud? Vaevalt, kik, mis and kirjutavad, on puhtalt kuuldused vi arvamused. Olen ise sattunud peaaegu sellise tli juurde. nneks lahenes olukord siiski kergelt. Sbrad, aga on korduvalt sellistesse kaklustesse sattunud. Tavaliselt ennast kaitstes, mitte algatajatena. Sellised kaklused ei ole pelgalt poisikeste tembud. Kallale minnakse erinevate vahenditega, alates ktest, lpetades raudkangidega. Sbrad on palunud, et tdrukud paigale jks, kuna neile ei tehta midagi, kui asi karmiks lheb, saab aga abi kutsuda. Miks tehakse selliseid asju? Igavuse peletamiseks vi on testi noored nii julmad ning ...
Mida ütleb "Romeo ja Julia" tänapäeva noorele lugejale? William Shakespeari näidend "Romeo ja Julia" jutustab kahest noorest, kes esimesel kohtumisel üksteisesse armusid. Suurest tahtest koos olemine tekitas noortes segadust, ning läbimõtlematud plaanid viisid noored hukka. Mind kui noort lugejat pani näidend noorte ja nende vanemate vaheliste armusuhete üle mõtlema. Mina kui tänapäeva noor mõtlen, et armusuhted peaksid algama noorest saadik ning kestma kuni surmani. Tänapäeval on noori, kes armuvad omavahel, kuid lähevad paar aasta jooksul lahku ning noori, kes armuvad esimesest silmapilgust ja jäävad kokku mitmeks aastaks
Minu tuleviku Eesti! Ma olen eestlane, eestimaa on minu kodumaa ning sellepärast on Eesti tulevik mulle väga oluline. Antud essees soovin tähelepanu pöörata tolerantsusele ehk sallivusele, mis on üha olulisem tänapäeva maailmas. Ma ei mõtle siinkohal mitte ainult, et inimesed suhtuksid võrdselt üksteisesse ja erinevatesse kultuuridesse, vaid ka hoiaksid rohkem meie planeeti puhta ja elamisväärsena. Olen ajakirjanduse kaudu tajunud, et eestlased ei ole eriti avatud teistele kultuuridele. Siin ei soovita näha teise nahavärviga inimesi, olgugi, et paljud neist on pagulased, kes otsivad varju sõja eest. Arusaadav on loomulikult ka siinsete inimeste hirm terrorismi ees, aga enamik neist abivajajatest on siiski õnnetuses oma kodu ja turvatunde kaotanud pered lastega. Meie riigil
Kirjandit hinnatakse kui terviklikku teksti, hindamisel ei arvestata, kas ja kuiv�rd on �pilane kasutanud alustekste. 2.2 T�mba vigane s�navorm maha. Iga �ige vastus 0,5 punkti, vale vastus 0 punkti. Kokku on v�imalik saada 7 punkti. Vastuses on �ra toodud �iged s�navormid. Kui �pilane on kasutanud vastuste m�rkimisel m�nd muud moodust, siis ta ei kaota punkte. 1. P�rast g�mnaasiumi l�petamist l�hen �ppima ps�hholoogiat. 2. Klassikaaslased suhtusid �ksteisesse heatahtliku s�bralikkusega. 3. L�unaks pakuti koolis��klas bor�i ja gulja��i. 4. Istusime terrassil ja arutasime oma tulevikuplaane. 5. Jaan eelistab mandariine apelsinidele, sest need on tema arvates magusamad. 6. Hakkasin aegsasti artikli jaoks materjali koguma. 7. V�sinud teek�ija k�sis puuraiujatelt kellaaega. 8. Tuntud arhitekt r��kis igal v�imalusel s�pradele anekdoote. 9. J�ime morssi k�rgetest klaasidest, mis s�rasid kristalselt. 2
n1 < . . . < nk . Et B(θ; n1 ) ⊂ B(θ; n2 ) ⊂ . . . ⊂ B(θ; nk ), siis A ⊂ B(θ; nk ) ja hulk A on t˜okestatud. On n¨aidatud, et iga kompaktne hulk ruumis Rn on kinnine ja t˜okestatud. Vastupidi, eeldame, et A ⊂ Rn on kinnine ja t˜okestatud ning n¨aitame, et A on kompaktne. Selleks piisab teoreemi 7.5 p˜ohjal n¨aidata, et alamruumi A iga l˜opmatu alamhulk S omab piirpunkti. Olgugi j¨argnevalt S hulga A l˜opmatu alamhulk. Konstrueerime induktiivselt u¨ksteisesse sisestatud kuupide jada K1 ⊃ K2 ⊃ . . . ⊃ Km ⊃ . . . , Km = [am1 ; bm1 ] × . . . × [amn ; bmn ], rm = bm1 − am1 = . . . = bmn − amn . Teeme seda nii, et iga saadud kuup sisaldab l˜opmata palju hulga S punkte ja r1 rm+1 = m . (7.15) 2 Hulga A t˜okestatuse t˜ottu leidub lahtine kera B(θ; r) nii, et A ⊂ B(θ; r)
annaabi.ee 
