11.11 ajutise valitsuse koosoleku kokkukutsumine. Astuti I samm eesti riikluse tegeliku rajamise teel. 11.11 koosolekul otsutati jätkata AV tegevust, astuda samme Maanõukogu kokkukutsumiseks, moodustada Eetsi Vabariigi I relvaorg Eesti Kaitseliit. 11.11 õhtul Johan Pitka algatusel kutsuti kokku tLna Bürgerwehri koosolek, millel paluti baltisakslastel alla anda. Samal ööl läksid Kaitseliidu patrullid esmakordselt Tlna tänavatele ja võtsid korrapidamise vähemalt osaliselt üle. Järgmisel päeval üle kogu Eesti. Uute liikmete värbamine. Vabadussõja alguspäevaks olevat oma nime Kaitseliitu kirja pannud juba 11 000 inimest. 12.11 tuli kokku Maanõukogu vanemate kogu ja kuna õige mitmed 24.02 ametisse määratud valitsuse liikmed olid hetkel kättesaamatud, siis kinnitati ameyisse Eesti AV II koosseis (kuni 27.11 ni). Peaministri kohuseid hakkas täitma Jaan Poska, välisministriks Otto Strandman,
Eile-täna-homme on ka lastele segased. Kui neid õpetate, siis tasub teha klassi tunniplaan. Selle järgi saab vaadata, mida oli eile, mis on täna, mis homme. Lugeda seda nad ei oska, nii et tuleks kasutada piktogramme (pilte ainest). Tunniplaan on klassis väga hea asi, sest selle järgi saab alustada järgarve, järjestamist (mis oli enne matemaatikat, mis tuleb pärast), aga väljaprinditud õppeala juhataja saadetud tunniplaan ei mõju eriti. Peab olema ilus, suurelt kirjutatud. Korrapidamise graafik tänapäeva lapsed ei tohi klassi koristada, aga siiski tasub seda teha, see aitab aega õpetada. Selle olemasolu on põhjendatav sellega, et see aitab aega õpetada, kui keegi hädaldama hakkab. Selleks teha eile-täna-homme tabel ja laste pildid liiguvad seal all. Kui laps kasutab ajamõisteid valesti, siis tuleb last parandada. Ükskõik mis viga lastel kõnes kuulete või ise teete, siis see tuleb kohe ära parandada. Õpetaja vead jäävad lastele kõige paremini meelde.
annaabi.ee 
