tegevusest saadavast tulust; 4) seaduses või seaduse alusel ettenähtud juhtudel riigieelarvelistest eraldistest. ___________________________________________________________________________________________________ § 16. KOHALIKU OMAVALITSUSE ÕIGUSAKTID. HALDUSLEPING ___________________________________________________________________________________________________ KORDAMISOSA /J.Liventaal/ ÜLDAKT = ÕIGUSTLOOV AKT = NORMATIIVAKT: 1) ON NII AVALIKÕIGUSLIKUS KUI KA ERAÕIGUSLIKUS ÕIGUSSUHTES PIIRITLEMATA ARVU JUHTUDE REGULEERIMISEKS VASTU VÕETUD, KÄITUMISEESKIRJU (ABSTRAKTSEID ÕIGUSNORME) SISALDAV SEADUSANDLIKU JA TÄIDESAATVA RIIGIVÕIMU VÕI KOHALIKU OMAVALITSUSE ORGANI LEGISLATIIVAKT 2) KÄITUMISEESKIRI (ÕIGUSNORM) ON REEGLINA IMPERSONAALNE, KUID SPETSIAALSUBJEKT VÕIB OLLA LIIGIMÕISTE ALUSEL PIIRITLETUD
ei karju neile kunagi „jääge vait“. See meeldib neile (ma tean, sest nad ütlesid mulle). kõik mõistetavaks muutma.“ Ta koputab sõrmega tekstile tahvlil: „Me kasutame iga lause alguses suurt tähte, me kasutame komasid..., me kasutame jutumärke... Milline on nüüd erinevus, kui me Täna käsitleb ta õppetükki kirjavahemärkidest – see on kordamisosa. Ta on teadlik, et õpilaste teksti loeme?“ arvates võib see olla „ammu teada“ või isegi „lasteaia teema“, aga see on osa kordamisnõuetest. Ta alustab, kaasates klassi arutlema jalgrataste, rehviaukude ja rehviparanduskomplektide üle. Kui õpilased vastavad, siis vahel ta laiendab või arendab nende mõtteid edasi. „See, mida sa silmas