15 koolitada oma töötajaid, pakub Selver koolile vastu praktikakohti teistele õpilastele. Üldiselt annavad koolitused tulemusi ja neid tulemusi hinnatakse juhtide poolt. 4.1.4. Koolitustulemuste hindamine Kui koolitus on läbi viidud on ettevõttel kasulik hinnata selle tulemuslikkust, vaadates kas koolitus täitis soovitud ülesannet. Paraku on koolitustulemuste hindamine väga ebastabiilne. Lihtsam on hinnata mõõdetavaid koolitustulemusi, nagu sõiduoskus, samas kui muudatused väärtustes või arusaamades ei ole otseselt hinnatavad. Esmane hindamine koolitustulemustes leiab enamasti aset vahetult peale koolituse lõppu, hinnates konkreetselt koolituselt saadud teadmiste taset. Koolitatavatele tehakse test või sooritab ta eksami. Tegemist on sisemise hindamisega. Teine meetod on väline hindamine, kui töötaja koolitustulemusi testitakse kehtivate standardite põhjal. Ühelt poolt hinnatakse koolitus-
31 9.4 Tööjõud Töötajate valiku kriteeriumideks on töökogemus ja pädevus, nõutav haridus, vajalik keelteoskus ja isikuomadused. Jätkuva parendamise eelduseks on iga töötaja soov täiendada oma oskusi ja tõsta kvalifikatsiooni. Inimeste kaasamisel hinnatakse nende võimeid, selgitatakse arendus- ja koolitusvajadused, koostatakse koolitusplaanid ning hinnatakse koolitustulemusi. Ehitustööliste vajadust kajastab tööjõuvajaduse graafik. Maksimaalne tööliste vajadus on 24 meest, minimaalne aga 2. Keskmine tööliste vajadus on 10 meest päevas. Juhtivaid töötajaid on kogu ehituse vältel 7: projektijuht, objketijuht, objektiinsener, 3 töödejuhatajat ja sekretär. Juhtivtöötajatel on objektil olemas kontor. Objektil ei viibi neist sekretär. 9.5 Side telefon, internet Peatöövõtja tellib teenusepakkujalt telefoni- ja internetiühenduse. 9
annaabi.ee 
