intervjueeritavate ülesandeks olla kursis oma osakonna töötajate koolitusvajadusega, samuti jälgida alluvate koolituste rakendumist töös ning hinnata koolituste tulemuslikkust. Kuna Kirde Eesti piirkonna äri müüakse maha ja alates novembrikuust ei ole ettevõtte tulevik Kohtla Järve piirkonna töötajatega seotud, siis ei koostatud piirkonna töötajatele ka koolituseelarvet ning nende osalust ettevõtte koolitustegevuses ei arvestata. Seetõttu ei viinud uuringu autor küsitlusi ega intervjuusid läbi Kirde Eesti piirkonna töötajatega. Küsitluslehed jagati kõigile ettevõtte juhtidele, tippspetsialistidele, spetsialistidele ja ametnikele, kokku 45-le töötajale. Uuringust jäeti välja ja küsitlusi ei korraldatud oskustöötajate, seadme- ja masinaoperaatorite ning lihttööliste seas. Valimivõtu meetod oli mittejuhuslik ja teadlik otsustamine. Valiku põhjuseks oli ettevõtte
direktori, juhi abi, assistendi või sekretäri kohustus. 42 Töö sisu sõltub paljsuki sellest, millisel positsioonil asub ametikoht organisatsiooni struktuuris. Sõltumata ametinimest täidab koolitusega tegelev töötajal selle valdkonna juhi rolli. Koolitusjuht on täidab suures osas projektijuhi osa. Koolitustegevuses on pidevalt tarvis luua väikesi meeskondi, kes kindla planeeritud koolitusüritusega tegelevad. Koolitusjuht on projektide algataja, meeskonna looja, motiveerija, informatsiooni ja koostöö koordineerija, ajakava jälgija ning ressursside hankija. Osa projekte viiakse läbi organisatsioonisiseselt, osa väljaspool seda, arendus- ja koolitusüritusi viiakse läbi Eestis või teistes riikides.
annaabi.ee 
