Haridusvõrgu korrastamisel lähtub erakond alus- ja põhihariduse elukohakesksusest ja üldkättesaadavusest ning vajadusest pakkuda kvaliteetset keskharidust. Keskhariduse kõrge taseme saavutamine nõuab üldjuhul gümnaasiumide eraldamist põhikoolist ja eeldab nende paiknemist suuremates keskustes. Gümnaasiumeid võiksid administreerida maavalitsused, st gümnaasiumite riigistamist. Gümnaasiumihariduse ja kutsehariduse koondamisel keskustesse tuleb koolitransport ja ööbimisvõimalused tagada kõigile õpilastele, kes seda vajavad. Kool peab olema võimeline vastu võtma ja õpetama ka neid haigeid ja tugiõpet vajavaid lapsi, kelle suunamine erikoolidesse ei ole soovitav ega otstarbekas. Koolihoones peab saama liikuda ka ratastoolis istudes. Liikumispuuetega ja muude kehaliste puuetega laste peredele tuleb tagada abivahendid lapse koolitamiseks kohalikus koolis või kodus.
Hariduspoliitika · Tarkus toob tõusu: Parim majanduspoliitika on tõhus hariduspoliitika investeerime jätkuvalt haridusse, teadus- ja arendustegevusse · Pidevalt uuenev arvutipark, õpetamise abivahendid ning kiire internetiühendus igale koolile. Arvuti igale lapsele! · Vajalik haridus infoühiskonnas toimetulekuks · Põhikoolis õppija õppevahendite ja koolitoidu kulu katmine riigi poolt · Tagada väikekoolide õpilastele koolitransport · Kogu riigieelarvest koolile eraldatav raha on sihtotstarbeline ja peab seega jõudma koolini. Õppekulude katmisel käsitleme koole ühtmoodi, sõltumata omandivormist. · Tiigrihüpe II = kaasaegse tehnilise varustuse soetamine kõikidele koolidele. Igale lapsele lubatakse soetada arvuti kui tänapäeval üldhariduse omandamiseks hädavajalik õppevahend. Algatatakse riiklik programm, mille kaudu varustatakse põhikooli viimase klassi õpilased sülearvutitega.