loomarakuga. Taime- ja tulemuste rakutuum, rakukest järgimine Kokassaar,U.(2002) loomaraku peamiste analüüs. Füüsika:osmoos märgpreparaadi Laboratoorsed tööd osade ehitus ning 2) Iseseisev töö: Kunstiõpetus: valmistamisel koolibioloogias, lk 61- talitlus. jooniste erinevate elusobjektide 62, Avita. Elukestev õpe ja tegemine, taime- kujutamine õigetes
(sperm ja munarakk)) sügoot (2n) sõnajalgtaim (2n). Sõnajalgtaimede organid: juured, risoom, lehed (need, mida peetakse varreks on leherootsud, nagu rabarberilgi). Lehe alaküljel on eospesad (2n)- spoorne meioos eosed (n). Sammal ja sõnajalgtaimedel toimub elutsüklites sporofüüdi ja gametofüüdi staadiumi vahetumine (sporofüüt (2n), gametofüüt (n)). Eostega paljunemise bioloogiline eripära. Enamikel juhtudel, mida koolibioloogias õpetatakse. Enamikel juhtudel eelneb eoste moodustumisele suguline protsess ja eosed tekivad hoopiski meioosi tulemusel. Tõelisel eoste teke eeldab eoste mitootilist moodustumist, mis esineb vaid mõningatel hallikutel. Eosed on erilised üherakulised struktuurid. Eostes on vähe varuaineid ja allasurutud ainevahetus. Eosed on bioloogiliselt vastupidavad tänu paksudele kestadele. tavaliselt moodustub palju eoseid, mis levivad eriviisidel küllaltki hästi. Eostes esineb pärilik
annaabi.ee 
