Teooria on kultuuriuniversaalne, ehk selliselt järjestatud areng toimub ka muudes kultuurides peale lääneliku. Kriitika Piaget teooriale Formaalsete operatsioonide staadium Hilisemad uurimistulemused on näidanud,et Piageti väited ei olnud alati õiged.Uurijad on leidnud,et formaal-operatsiooniline mõtlemine omandatakse järk-järgult,mitte nii selgepiiriliselt,nagu oletas Piaget.Ülesannete lahendamise edukus võib sõltuda ülesande konteksist ning on sageli piiratud vaid teatud valdkondadega.Kokkuvõteks võib öelda et selles staadiumis pigem algab mõtlemise areng,mitte ei saavuta lage.Nimetatud valdonnas kasutatakse formaal-operatsioonilist mõtlemist vaid mingil määral,teatud valdkonnas,mis on tuttav kus ollakse õpitud seda kasutama või kus see on oluline. Hinnang Piaget´ teooriale: + tunnustatakse seisukohta kognitiivse arengu järjekorra suhtes, jagatakse veendumust,
3.Millised on erinevad inimkommunikatsiooni oodatavad väljundid?Väljunditeks on arusaamine, heaolu labi inimliku kontakti, arvamuse mõjutamine, inimkommunikatsioon aitab kaasa inimsuhete paranemisele läbi positiivse usaldusliku kliima, kommunikatsioon suunab meid tegutsema. 4.Millised sõnumid on verbaalsed?Verbaalsed sõnumid: sõnad, laused ja nende tähendus tõlgenatuna keelekasutuse reeglitest, hetke konteksist, vastavalt oma kultuuriruumi arusaamadele. 5.Millised sõnumid on mitteverbaalsed?Mitteverbaalsed sõnumid= mittevokaalsed. Nendeks on nt kehakeel, näoilme, emotsioonid, normid, aeg ja ruum, suhtlemise nurk, objektide kasutamine,hääletugevus, tämber, kõrgus, kiirus, soravus jne. 6.Millised on võimalikud mürad inimkommunikatsiooni kanalites?Mürad võivad olla keskonnast tingituna(linnamüra,
annaabi.ee 
