väited (+ ja - kirjutamine põmst) olid nii lihtsad, et sealt peaks kenasti punkte saama, veel oli see sama ülesanne, mis näidiseksamis - see samakasulikkuskõverate ja eelarvejoone graafikuga, mis peaks ka kenad 10 punkti lisaks andma, see kõik oli väga lihtne. edasi aga algas juba kerge jura peale.. seal oli see optimaalse sisendikomplekti leidmine, aga suht keerulin ülesanne selle kohta. ja kui ta konsultis ütles meile, et me ei pea tuletist leidma, siis ta valetas... aga õnneks oli selline tuletis juba semiariülesannetes leitud minu arust.. siis oli veel vaja leida selle sama asja kohta optimaalne tootmismaht ja joonis teha. edasi oli vaja täitsa tabel, kus oli antud kaupade A ja B kasulikkus ja piirkasulikkus, nii et Al oli piirkasulikkus antud ja pidid ise kirjutama kasulikkuse ja B-l oli vastupidi ja siis pidi selle tabeli kohta igasuguseid
väited (+ ja - kirjutamine põmst) olid nii lihtsad, et sealt peaks kenasti punkte saama, veel oli see sama ülesanne, mis näidiseksamis - see samakasulikkuskõverate ja eelarvejoone graafikuga, mis peaks ka kenad 10 punkti lisaks andma, see kõik oli väga lihtne. edasi aga algas juba kerge jura peale.. seal oli see optimaalse sisendikomplekti leidmine, aga suht keerulin ülesanne selle kohta. ja kui ta konsultis ütles meile, et me ei pea tuletist leidma, siis ta valetas... aga õnneks oli selline tuletis juba semiariülesannetes leitud minu arust.. siis oli veel vaja leida selle sama asja kohta optimaalne tootmismaht ja joonis teha. edasi oli vaja täitsa tabel, kus oli antud kaupade A ja B kasulikkus ja piirkasulikkus, nii et Al oli piirkasulikkus antud ja pidid ise kirjutama kasulikkuse ja B-l oli vastupidi ja siis pidi selle tabeli kohta igasuguseid
annaabi.ee 
