haletsema- see pole lahendus. Haritus väljendub ka oskuses konflikte ja probleeme lahendada. Kui inimesel on mitmekülgne maailmapilt ja lai silmaring, oskab ta probleemi näha ka teise nurga alt. Tähtis on osata olukorda analüüsida, et oleks võimalik leida parim lahendus. Kokkuvõtteks võib öelda, et haritus on sulam haridusest, arusaamistest, ellusuhtumisest ning terviklikust maailmapildist. Kui esimest saab omandada koolis, siis teised kombonendid kujumevad välja elu jooksul. Seega- haritust ei anna mitte niivõrd kool, kuivõrd elukool.
lahustit mitteimavast materjalist lehele. Mida väiksem on sorbendiosakese läbimõõtsed lihtsam on aine tuvastamine. Voolutitena kas puhtaid lahusteid või nende segusid. Polaarsete ainete lahutamiseks sobivad polaarsed , apolaarsete ainete lahutramiseks sobivad apolaarsed voolutid. Normaalfaaskromotograafia polaarne adsorbent ja apolaarne vooluti . Pöördfaaskromotograafia- apolaarne adsorbent ja polaarne vooluti Kui lahutatavad kombonendid ei ole värvilised võib kasutda UV- kiirgust v mõünda muud ilmutusreagenti. Rf= ühendi kaugus stardijoonest/ lahustifrondikaugus stardijoonest.Meie töös uuriti aminohapete lahutamist tõusva vooluga vertikaalse ÕK kromotograafia abil. Meetod põhineb aminohapete erineval lahustruvusel kahes, teineteisega osaliselt segunevas vedelikus, millest üks on vesi, teine veega küllastatud orgaaniline lahusti. Mida hüdrofoobsem on aminohape, seda paremini lahustub ta apolaarses
annaabi.ee 
