Teine osa koosneb läbi viidavast küsitlusest ja selle analüüsist. Uuringutüüp ja meetod Selleks, et teada saada kuidas inimesed toituvad ja millised on nende üldised teadmised tervisliku toitumise osas koostasin küsitluse. Küsitluse koostamiseks kasutasin Google Forms abi, mis aitab ka hiljem vastuseid analüüsida. Küsimustele saab vastata valik vastustega, loeteludest valida sobiva või vastata lihtsalt tekstvastustega. Küsitluse plaanin läbi viia peale kollokviumit. Selleks kasutan interneti abi ja osaliselt ka otsepostitust meilidele. Uurimistöö allikad Teoreetiline pool, on koostatud erinevate interneti allikate, ajakirjade ja brosüüride ning raamatutest saadud info põhjal. Ülevaade tööst Hetkel on olemas osaliselt teooria osa, milles kasutan eelmise aasta referaadi materjali, kuid lisan ka uusi osasid. Nagu eelnevalt sai nimetatud- info leidmise kohta ja abiliste ja abivahendite kasutamise kohta.
Sellisel juhul aitab õpilast õpetaja- koordinaator. V ÕPILASED TEATAVAD UURIMISTÖÖ TEEMA VALIKUST JA KOKKULEPITUD JUHENDAJAST MOODLE`I ÕPIKESKKONNAS Tähtaeg: hiljemalt 30. aprill 2010 Selgitus. Õpilased on teadlikud, et esialgne teema võib täpsustuda enne esimest 22 kollokviumit. Hindamine: väärtus tähtajalise esitamise eest 1,0 punkti. Vajadusel annab koordinaator nö neutraalse hinnangu eeskätt sooviga konkretiseerida teemat. Probleemsed on kõik teemad, mis kipuvad olema liiga üldised, kus konkreetne uurimisobjekt ei ole määratletud. Teemade valik on kümnenda klassi kevadel vajalik, sest on uurimistööde valdkondi, kus on võimalik just suveperioodil koguda vajalikku uurimuslikku materjali (eeskätt loodusteadustes)
annaabi.ee 
