puututakse. Kingad mugavad. Sussid ja plätud keelatud. Akadeemiline riietus. Nt aktustel. Mustvalge v tumedad või beezikat toonid. Tagasihoidlik muster, õlad kinni, sukad jalas. Alates kella kuuest võib kanda õhtukleiti. Õpetajate maailmaorganisatsiooni kutse-eetika deklaratsioon · kohustus õpetaja kutse ees(pidevalt edasi arenedes töötan) · kohustus õppija ees(kõiki ilma diskrimineerimata) · kodustus kolleegi ees · kohustus juhtivate töötajate ees · kohustus lapsevanemate ees Õppekava koostamine ja arendamine Õppekava · On ühe konkreetse piirkonna õppekava, mis annab edasi ühe konkreetse piirkonna väärtusi, norme ja teadmisi. · Lugemisoskus vabastas inimesed. · Õppekava ei saa ühest riigist teise üle kanda. J.Milton "traktaat kasvatusest" 17.saj 9 a jooksul (12-21) pidi õpilane õppima
Veiste kodustamine käis võib-olla teistmoodi. Nad olid paljudel rahvastel pühaloomad. Neid kasutati ohvriandidena. Võib-olla püüti kinni veis, pandi aeda ja kui vaja oli teda, siis ohverdati. Sead võisid ise inimese juurde tulla. Inimese elupaikades tekkis jääke, sigadele meeldis neid süüa ja inimesed hakkasid neid meelitama. Koer kodunes arvatavasti samamoodi. Arvatakse, et inimene ei kodustand kassi vaid kass hoopis inimese. Kassi kodustamine toimus lähisidas. Kass kodustus maaviljelemise algusega. Inimesed hakkasid vilja hoiustama, kaevati selleks auke, tehti puunõusid. Rotid ja hiired tulid vilja juurde ja paljunesid. Kassid tulid hiiri ja rotte püüdma. Vaadati, et on kasulikud loomad ja jäeti enda juurde elama. Lähisidast levib maaviljelus läbi Kreeka ja Balkani ka mujale Euroopasse. Euroopasse levib see umbes 7k eKr. Levimiseks oli kaks võimalust. Üks on deemiline difusioon ja teine kultuuriline difusioon.
annaabi.ee 
