sooritusvõime, kesknärvisüsteemi funktsioneerimise ning tajunäitajad on võrreldavad palju nooremate inimeste samade näitajatega.7 II SPORTLIKU ÜRITUSE KORRALDAMINE VINNI SPORDIKOMPLEKSIS 2.1 Ürituse organiseerimine Alustasin spordiürituse korraldamist juba kaks kuud varem. Kõigepealt tuli leida sobiv aeg. Viisin ürituse läbi 18.veebruari - 22.veebruarini. Rääkisin kõigi klassijuhatajatega, et nad annaksid mulle läbiviimiseks loa ja oleksid mu tegemistega kursis. Püüdsin ajastada sündmuse kehalise kasvatuse tundideks. Kuna tegevus toimus tundide ajal, oli osavõtt kohustuslik. Püüdsin omalt poolt teha kõik, et sündmus jääks meelde lõbusa ja huvitava kogemusena. Järgnevalt käisin üritusest rääkimas Vinni Spordikompleksis. Teavitasin neid oma plaanidest ja vaatasime ühekoos sobivad kuupäevad üle. Lisaks sain loa ujumisvahendite kasutamiseks.
osalevad kõik algklasside õpilased ja julgust esinemiseks ning eneseväljendamiseks on saanud väga palju, mis aitab just vaiksemat ja tagaishoidlikumat õpilast. Kõike eelpool nimetatud tugiteenuseid saab koolis koordineerida HEV koordinaator. Ta saab jälgida, et tegevus toimuks regulaarselt, tekkinud probleemidest peaks ta informeerima koolijuhti (õppealajuhataja ametikoht koolis puudub) ning tegema pidevalt koostööd aineõpetajatega ning klassijuhatajatega, et saada teavet selle kohta, mida on õpetaja märganud õpilase arengu muutustes. Aeg-ajalt on HEV koordinaatorit, kes meie koolis on eripedagoog kaasatud ka õpilase arenguvestlusele, kus spetsialistina oskab ta anda lapsevanemale soovitusi lapse arenguks. Kuna meie kool on väike, siis tegelikult HEV koordinaatori osa selliselt nagu võiks eeldada on üsna väike, sest igapäevases tavapärases suhtlemises ei vaja
annaabi.ee 
