Inimesed järgivad oma sisemisi õigusprintsiipe, isegi kui nad lähevad selletõttu vastuollu seaduse ja reeglitega. Võrdsuse ja õigluse põhimõtted, soov toimida vastavuses oma tõekspidamistega. PATHS on 60 tunnist koosnev sekkumisprogramm, mis koosneb enesekontrolli, emotsioonide ja probleemide lahendamise osistest. Tunnid hõlmavad didaktilisi juhiseid, rollimängu, klassiarutelusid, õpetajate ja eakaaslaste eeskuju, sotsiaalset ja enesesundimist ning töölehti. PATHS-i oluline aspekt keskendub suhtele kognitiivse efektiivse mõistmise ja tegelike elu olukordade vahel. Üldiselt näitas hindamine, et üheaastane PATHS-i õppeprogrammi kasutamine suurendas laste tunnete Sõnavara, nende võimet anda kohane isiklik näide kindla tunde kogemise kohta, veendumust, et nad suudavad peita, juhtida ja muuta oma tundeid ning suurendas teiste isikute tunnete vihjete mõistmist.
Kui säärastele käitumisviisidele • kasutada visuaalseid märguandeid, et aidata õpilastel keskenduda ja tähele panna. Abiks pole järgnenud ametlikku diagnoosi, ei peaks õpetajad lihtsalt eeldama või oletama, et laps võib olla ka istekoht ruumi eesotsas (lähedal paigale, kust õpetaja viib läbi klassi ühist on „autistlik“. õppetööd ja klassiarutelusid). Meelespeadena võib lauale seada tööülesannete kohta Kui õpetajad märkavad sääraste käitumisviiside sagedast esinemist, peaksid nad loomulikult käivaid vihjepildikesi (vt lk 189). kogenumaid kolleege informeerima (ja nendega vestlema). Ametlik diagnoos on ülioluline.
annaabi.ee 
