Järeldus pooled õpilased klassis panevad tähele, et on kiusamine ja neid see häirib, samuti usuvad nad, et sekkumine aitaks kaasa kiusamise vähendamisele. Antud uurimusest võib järeldada, et on umbes 20% õpilasi, keda, regulaarselt kiusatakse, umbes pooled klassi õpilastest aga ainult panevad seda tähele ja proovivad kiusamisele vahele astuda, uskudes, et see aitab kiusamist vähendada. Kindlasti peab kiusamisevastane töö nende klassidega jätkuma, sest 20% kiusatuid on väga suur arv ja on kindlasti seotud ka koolist välja langemisega. Edaspidi võib antud teema jätkuks uurida kiusamise ja koolist välja langemise seoseid. Kasutatud materjalid: Põlgast, Annika (2010), Sekkumine kiusamiskäitumisse klassi tasandil: magistritöö Tallinna Haridusameti kodulehekülg: http://www.tallinn.ee/est/haridus/Koolikiusamine
D-t hakati nimetama prohvetiks, kuna ta nägi ette Vm sündmused. 1872. ilmub romaan eraldi väljaandena. Netsajev oli D-i silmis väga armetu. Sveitsi võimud andsid Netsajevi välja. Ta määrati sunnitööle. Tal õnnestus väga väikese aja jooksul valvuritele sisendada, et tal on vaja põgeneda. 1882. Netsajev suri. 19 Skopetsid 19. saj usulahk. Ilmub Kristus, kes hakkab kaitsma kiusatuid ja solvatuid. Kui Kristus ilmus, arvasid skopetsid, et puhkeb mäss. Taheti ära kasutada neid, kes olid ametlikust kirikust lahku löödud. Pjotrile see meeldib. Littre kuritegudest ja hullumeelsusest kirjutas hoopis Quetelet. Ta väitis, et kõik, kes tapavad, on hullumeelsed ja seega pole neid vaja karistada. Zaitsev loodusteadused ja seadusandlus. Zaitsev kirjutas sellest, et kurjategijaid ei ole vaja kaitsta. Inimese kohutavates tegudes on süüdi keskkond