häälikuid ja vastavaid tähemärke õppida sellises järjekorras: 1) vokaalid ehk täishäälikud (u, o, a...); 2) diftongid (ai, au, äu...); 3) konsonandid ehk kaashäälikud ( m, b, p, f, w...) Seejärel pidi õppima häälikuid kokku ütlema: esmalt vokaal + konsonant (am, um, im,), siis konsonant + vokaal (ma, mu, mi). Sellist meetodit hakati oluliseks pidama, et laps õpiks enne puhtalt ja õigesti kõnelema. Alles pärast seda viiakse ta kokku kirjatähtedega. Kirjutamismeetod 1818 aastal pakkus Assisi Franciscus välja lugemaõpetamiseks kirjutamismeetodi. Lapsed omandavad tähe kuju kergemini, kui nad seda kohe ise kirjutama hakkavad. Õppimist alustati sellest, et tahvlil oli õpetaja kirjutatud täht. See tuli sealt kustutada, aga oluline oli kustutada väga täpselt, mööda joont, jäljendades seega tähekirjutamist. Tähte joonistati ka õhus, et käsi selle kujuga harjuks. Puhta kirjutamismeetodi puhul loevad lapsed algul ainult oma kirjapanekuid.
FM Frequensy Modulation, helitekitades toodetakse jõulisi laineid Segatakse teiste signaalidega Tänu moduleerijatele moduleerijatele erinevad tämbrid või instrumendid Minimaalselt 2 signaligenereerijat Puhtad lainevormid Wavetabel Muusikainstrumente ei imiteerita, vajab eraldi mälu, kus hoida helinäidiseid, vanematel helikaartidel rom ja uuematel ram MIDI Pole muusiak salvestamisviis vaid muusikariistadele saadevate korraldusete kirjutamismeetod, ühine protokoll, defineeritud 128 instrumenti Häälestamine: vanematel lisades siini leiavad vastavalt op. Ise üles või plaatidelt või internetist, uuemad kaardid läevad tööle kui ennem lastes peale driverid ja siis alles lisades kaardid siini 23. Hiir ja muud osutusseadmed. Hiired: mehhaanilised, optilis-mehhanilised, optilised, puuteplaadid, juhtpalliga, juhthoob Üldiselt: abivahend arvutiga ushtlemiseks, võimalik kasutada ainult graafilises keskkonnas., märksa mugavam
annaabi.ee 
