Hääle kõvenemine, teineteise süüdistamine, väikeste asjade pärast nägelemine. Teistele kahjustamiseks kasutatakse pilkeid ja solvanguid. Proovitakse kaastöötajaid leeridesse jagada. Pealekaebamine, ässitamine, laimamine. Vastaspoole kohal viibimine mõjub ärritavalt. Jäine viisakus. Apaatia, üldine loidus, passiivsus töörühmas. 5 Boikott. (Kilkson, 2012) 6 2 MILLEST TEKIVAD KONFLIKTID? Konfliktid tekivad erinevatel põhjustel. Osad konfliktid, mis seostuvad hingeeluga, nimetatakse psühholoogilisteks. Nende puhul tuleb jälgida kahte asja. Esiteks psühholoogia on üks vaatenurkadest konfliktidele, kuid ta ei käsitle neid põhjuseid mis on ühiskondlikud, poliitilised või majanduslikud. Teiseks ei ole tihtipeale konfliktis võimalik eristada põhjust protsessi ja tagajärge
Ja õnnelikumatel ei tarvitse kindlasti kadestada Faraday'd, küll aga respekti tunda ka niisuguste töömeeste vastu, kel pole diplomit ega muud aupaistet. Isiksus ja töö on need, mis annavad inimesele ta erikaalu maailmas. 9 Kasutatud kirjandus http://en.wikipedia.org/wiki/Michael_Faraday http://www.hot.ee/hothotrauno/faraday.html E. Kilkson: Michael Faraday. Tartu, 1934 10
huvitavam just artikleid lugeda. Sealt saime palju huvitavaid tõsielulisi lugusid, mis aitasid meil rohkem mõista koolikiusamise tõsidust ja tagajärgi. Üks töö eesmärkidest oli leida ka võimalusi koolikiusamisega võitlemiseks, kuid jõudsime selgusele, et koolikiusamine ei kao kuhugi ja sellega on vaja veel rohkem tegeleda. KASUTATUD KIRJANDUS Sharp, S. 2004. Võitlus koolikiusamisega. Tallinn. El Paradiso. Kase, H. 2002. Vaikijate hääled. Tallinn. Kilkson,T. 2008. Koolikiusamine pole paratamatus. -http://arhiiv.koolielu.ee/pages.php/0710,20067 (26.02.2008) Tallinna Laste Tugikeskus, Koolikiusamine. - http://www.lapsemure.ee/index.php? id=7,3,0,0,1,0 Vägivalla vähendamise arengukava aastateks 20102014, Tallinn. 2010. - http://www.just.ee/orb.aw/class=file/action=preview/id=49975/V%E4givalla+v %E4hendamise+arengukava+aastateks+2010-2014.pdf
annaabi.ee 
