jne. Ohuna näen ma huvihariduse rahastuse vähenemist või üldse kaotamist, mille tagajärjel võib väheneda formaalse hariduse toetamine ja väheneks ka mitteformaalse õppe programmid. Kokkuvõte Huviharidusel ja -tegevusel on nii riigi, kohaliku omavalituse kui ka noore tasandil kanda suur roll. Läbi huvihariduse on võimalus noorteni viia riiklikult tähtsad sündmused, traditsioonid jne., mis on vajalikud eesti riigi kestlikuks arenguks. Nagu eelnevalt öeldud, siis noored loovad homse maailma ning oluline on kasvatada meie noortest tulevased kultuuritarbijad, pakkudes kultuurikogemusi varases eas. Samuti ei saa unustada, et huvihariduse ja -tegevuse teel panustame ka noorte võtmepäevuste arenemisele, mille toel muutuvad ka noorte omavahelised suhted, suureneb noortes empaatiavõime. Tutvustades erinevaid kultuure, muutub noorte suhtumine teistesse kultuuridesse, sest muutub teadmine, et me kõik ei ole ühesugused
kalaliikide lõikes. 2.1. Kilu, räim, tursk ja lõhe Eesti majandusvööndis võib kiluvaru lugeda suhteliselt heaks samal ajal kui Läänemere lõunaosas on viimaste aastatel toimunud biomassi vähenemine. Üheks põhjuseks võib siinkohal olla tursa arvukuse suurenemine. Rahvusvaheline Mereuurimise Nõukogu (ICES) hindab Läänemere kiluvaru ekspluateerimise jätkusuutlikuks. Läänemere avaosa räimevaru ekspluateerimise intensiivsust ei ole saanud viimastel aastatel kestlikuks lugeda, seda peamiselt suure kalastussuremuse tõttu. Siiski on see tendents hakanud viimasel ajal vähenema. Liivi lahe räimevaru haldamine on toimunud lähiminevikus jätkusuutlikult ja probleemiks on sarnaselt avaosa räimele kõrge kalastussuremus. Tursa majandamine toimub Eestis Euroopa Liidu majandamiskava alusel ja sellest tulenevalt hoitakse etteantud kalastussuremuse taset kindlates piirides. Varu kasutamist saab lugeda mõõdukaks. Eesti vetes tursa töönduslik varu puudub.