vastavalt reeglitele. Pööratavad. Igale operatsioonile vastab teine operatsioon, mis esimese tegevuse nullib. ·Funktsioonid ·Organisatsioon - Funktsioonid on organiseeritud, ei ole juhuslikud. ·Adaptatsioon- Kohandumine, ülesanne kohandada. ·Assimilatsioon Väliste keskkonnaelementide integreerimine kognitiivsesse struktuuri. Näiteks oksast saab oda, kivist auto jne. Muudame maailma enda järgi. ·Akommodatsioon- Kognitiivse struktuuri muutmine keskkonnaelementidele kohasemaks. Muudame ennast maailma, keskkonna järgi. Näiteks matkimine. Piaget'i arengu astmed (1970) - Eelmine aste loob võimaluse uuele astmele mineku - Sisemine mot. -> ebamugavus sunnib olukorda muutma, et jõuda uutele kvaliteetidele 1. Oluline on asjakohane küpsemistase Sesnomotoorne 0-2 a - Õppimine on aktiivne protsess - Afektiivsed kogemused - Lihtsad liigudus tajuaktid
Ehk siis operatsioonid on sel tasemel, et suudad mingi kõrgema taseme skeemi välja mõelda kuidas midagi selgitada või katsetada. Intelligentsuse funktsioonid: *) adaptatsioon - kohandumine. *) assimilatsioon - väliste keskkonnaelementide integreerimine kognitiivsesse struktuuri. Näiteks rinna imemine, näiteks mäng. Ehk siis õpib muutma keskkonda selliselt, et see vastaks tema huvidele. *) akommodatsioon - kognitiivse struktuuri muutmine keskkonnaelementidele kohasemaks. Näiteks matkimine, ehk siis laps muudab ennast maailma järgi. Areng toimub kahe protsessi - assimilatsionni ja akommodatsiooni abil. Algselt on neid kahte protsessi keeruline eristada. Selgemaks muutub asi teise eluaasta jooksul.
annaabi.ee 
