Teesid abielu, perekonna kohta lähtudes ,,Anna Kareninast" Abiellumine peaks olema tingitud armastusest. Selline abielu võis püsida sajandeid tagasi, kuid mitte tänapäeva.Üldiselt on ikka nii, et kui ei ole abiellutud armastusest, siis varem või hiljem puruneb abielu mõne kolmanda isiku pärast. Perekond/abielu ei saa funktsioneerida, kui üks pool on pidevalt lennus. Selleks, et elada korralikku pereelu on vaja, et kõik pooled annaksid oma panuse ja oleksid kohal. Kui seda teeb ainult üks, siis võib suhe samuti puruneda.
loomulikkus, külalislahkus. Rahast ei hoolita, raha peale ei mõelda, sellega tegelemine on alandav ja väiklane. Poeg kaotab 49000 rubla, isa ei tee etteheiteid, on mõistev. Lõpuks krahv sureb, selgub, et perel on 2 korda rohkem võlgasid, kui on varandust, aga kõik ei kahanda nende kokkuhoidmist ja peretunnet. Nüüd poeg asub riigiametisse, et teenida ja võlad tasuda ning perekonna au päästa. Keskseks tegelaseks on Natasa, kes on teine laps. Paralleel on Kareninast Kittyga. Üks kangelane teel on Pierre Bezzuhov. Krahvi vallaspoeg, kes on isa ainus pärija. Saab suured rikkused ja esialgu lihtsameelsuse tõttu elabki prassides ja elu nautides. Siis tunneb, et see ei paku midagi sügavat ja sisulist. Loodab leida vaimset tuge ja ideaali vabamüürluses, aga pettub. Tahab tappa Napoleoni. Leiab ühe naise, hiljem abiellub Natasaga. Raamat lõpeb sõja lõpuga. Elu läheb edasi ja elu igikestvust kuulutab see romaan. J.W.Cooper Sündis USAs
tehtud etendust vaatamas ja kirjutasime kurva kuju rüütlid. Nad usaldavad ikka sellest lõpuks venekeelse kirjandi. Ja veel, kuigi on kümme korda petta saanud. rohkem kui hinne huvitas meid tõesti Teiselt poolt on nendes mingi suurem õpetaja arvamus meie mõtete kohta inimlik tarkus. Just tarkus, mitte kavalus, Tolstoist ja Anna Kareninast. sest kaval inimene ei pruugi olla Kui olin ise kirjanduse õpetaja, püüdsin tark. Tänane kool aga sunnib olema eelkõige samuti saavutada sellist õhkkonda ja kaval ning kogu aeg kalkuleerima: kirjutasin iga kirjandi lõppu väikese retsensiooni. ,,mis hinde ma selle eest saan" ja ,,mida Hiljem ütles mulle mitu õpilast, see mulle annab". Kalkuleerimisoskust