tunnetest (mida sa täna tegid, mis ja miks sulle meeldis, ei meeldinud? mida uut täna teada said?). c) julgusta last suhtlema nii eakaaslaste kui ka teiste täiskasvanutega. d) loe või jutusta lapsele (nt unejuttu) ning arutle koos lapsega tegelaste ja tegevuste üle. Sama lugu võib lugeda ja jutustada mitmeid kordi. e) lugege luuletusi, liisusalme ja vigurlauseid, kus on palju kordusi (tii-tii-tihane, vaa-vaa- varblane; midli-madli, kudli-kadli). f) mängige erinevaid sõnamänge (vastandsõnade leidmine, mõistatuste lahendamine, mida ütlesin valesti). g) harjutage suu- ja keelemänge (hobuse kappamise imiteerimine, keele liigutamine külgedele ja üles-alla, põskede punnitamine, huulte torutamine). h) õpeta last võrdlema, märkama erinevusi ja sarnasusi (talv ja suvi, lind ja loom). i) õpeta last rühmitama esemeid ja pilte eri viisidel (suuruse, kuju, värvi, kuuluvus jm alusel) ja
Ilus ja uhke on juba tema välimus. Meenutage, kui kaunilt, kiirelt ja sujuvalt ta lendab. Tunnis võib ta läbida sada kakskümmend kilomeetrit.Julge on suitsupääsuke ka. Sel suvel jälgisin pääsupaari, kes oli oma kodu ehitanud Laulasmaa bussipaviljoni. Inimesi nad ei peljanud. Aina lendasid ja toitsid poegi. Ligi kolmsada korda päevas tuleb lennata toidu järele ja jälle pessa.Suitsupääsuke armastab laulda. Laulab ta läbi suve, ikka midli-madli-kudli-kadli… Või hoopis nii: tegin püksid, tegin püksid, kaks reit korraga, tõmbasin katki kä-kärr! Juba kaugetel aegadel peeti pääsukest õnnelinnuks. Oleks tore, kui igas maakodus elaks oma pääsupaar. KOKKUVÕTE Kokkuvõtteks võin öelda, et Eesti rahvussümboolika on väga huvitav. Kõik sümbolid on ära põhjendatud, miks just KASUTATUD KIRJANDUS http://et.wikipedia.org/wiki/Rukkilill http://miksike
3. Küll on tubli ehitaja, igal kevadel teeb maja. 4. Eluase räästa all, sabakuub on seljas tal. 5. Öötöö, päevatöö, käbedam kui käsitöö (pääsukese pesaehitamine). 6. Siba siidi, teine savi, siiski omanikule parem kui kuningakoda (pääsukese pesa). 7. Must mees, kalasaba taga. Laule pääsukesest: 1. Isand emand. Köster mutter, Virr virr! Kudusin kangast, tegin riiet, istusin maha kännu otsa, tõmbas lõhki sirtsirr! 2. Midli Madli, Kudli Kadli, kudusin kangast, tegin riiet, õmblesin pojale püksid. Poeg läks metsa kännu otsa, tõmbas lõhki: sirts-sirr! 3. Kui ma ära läksin, kui ma ära läksin tünnid - tünnid olid täis videlikku käärrr... Kui ma jälle tulin, kui ma jälle tulin tünnid - tünnid olid tühjad videlikku, käärrr... 4. Saviga, saviga, luba, et avitan. Kohe toon labida, sellega savitan. Kuidas saan sileda üle käin üle tulega, kust võtan küünla ma, sobib ka pirrr...d! 5
Sellest sai Indrek alles siis õieti aru, kui ta preili nime pärast põrkas kokku Tigapuuga, mille tagajärjeks oli nende lõplik eemaldumine. ,,Mis sa seal lobised?" küsis Tigapuu Indrekult tõsiselt, peaaegu kurjalt, nagu oleks tal õigus teda käskida, kui see kordas tasakesi: Rimadla, Ramidla, Maridla, Miradla. ,,Ei midagi," vastas Indrek. ,,Kuidas ei midagi, ma kuulsin ju selgesti." ,,Mida sa siis kuulsid? Pääsukese laulu: Midli-Madli, Kidli-Kadli." ,,Ei, ma kuulsin midagi muud," ajas Tigapuu vastu. ,,Aga mida siis, Issand jumal?" hüüdis Indrek, keda Tigapuu kõnetoon ärritas. ,,Ma kuulsin just seda, mis sa ütlesid, ja keelan selle sul ära, kas kuuled," vastas Tigapuu ähvardavalt. ,,Mis? Sina keelad mul seda ära? Mida? Nimeta ometi kord! Või kes oled sina, et tuled mulle midagi keelama? Keelamiseks on siin majas teised mehed olemas." ,,Aga näe just mina olen see mees, kes sulle seda keelab: mina, Tigapuu, eesnimega Karl."
annaabi.ee 
